【題目】已知某電路的電壓、電流、電阻三者之間有關(guān)系式為,且電路的電壓U恒為220V.
(1)求出電流I關(guān)于電阻R的函數(shù)解析式;
(2)若該電路的電阻為,則通過(guò)它的電流是多少?
(3)如圖,怎樣調(diào)整電阻箱R的值,可以使電路中的電流I增大?若電流,求電阻R的值.
【答案】(1);(2)若電路的電阻為,則通過(guò)它的電流是;(3)若電流,則電阻R為.
【解析】
(1)根據(jù)題意,設(shè)出,把U=220代入求得表達(dá)式即可;
(2)將R=250Ω代入上題求得的函數(shù)關(guān)系式后求得電流的值即可;
(3)根據(jù)兩個(gè)變量成反比例關(guān)系確定答案,然后代入I=1.1求得R的值即可.
(1)某電路的電壓、電流、電阻三者之間有關(guān)系式為,
,
將代入得:,
電流關(guān)于電阻R的函數(shù)解析式是:;
(2)當(dāng)時(shí),,
若電路的電阻為,則通過(guò)它的電流是;
(3),
電流與電阻成反比例關(guān)系,
要使電路中的電流I增大,可以減少電阻,
當(dāng)時(shí),,
解得:,
若電流,則電阻R為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的一元二次方程.
(1)若此方程的一個(gè)根為1,求的值;
(2)求證:不論取何實(shí)數(shù),此方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
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【題目】如圖,在等腰中,.點(diǎn)D,E分別在邊AB,BC上,將線段ED繞點(diǎn)E按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90得到EF.
(1)如圖1,若,點(diǎn)E與點(diǎn)C重合,AF與DC相交于點(diǎn)O.求證:.
(2)已知點(diǎn)G為AF的中點(diǎn).
①如圖2,若,求DG的長(zhǎng).
②若,是否存在點(diǎn)E,使得是直角三角形?若存在,求CE的長(zhǎng);若不存在,試說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小英同時(shí)擲甲、乙兩枚質(zhì)地均勻的小立方體(立方體的每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6).記甲立方體朝上一面上的數(shù)字為x,乙立方體朝上一面上的數(shù)字為y,這樣就確定點(diǎn)P的一個(gè)坐標(biāo)(x,y),那么點(diǎn)P落在雙曲線y=上的概率為 .
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【題目】圖(1)所示矩形中,,,與滿足的反比例函數(shù)關(guān)系如圖(2)所示,等腰直角三角形的斜邊過(guò)點(diǎn),為的中點(diǎn),則下列結(jié)論正確的是( )
A. 當(dāng)時(shí),
B. 當(dāng)時(shí),
C. 當(dāng)增大時(shí),的值增大
D. 當(dāng)增大時(shí),的值不變
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A,B兩地被大山阻隔,若要從A地到B地,只能沿著如圖所示的公路先從A地到C地,再由C地到B地.現(xiàn)計(jì)劃開(kāi)鑿隧道A,B兩地直線貫通,經(jīng)測(cè)量得:∠CAB=30°,∠CBA=45°,AC=20km,求隧道開(kāi)通后與隧道開(kāi)通前相比,從A地到B地的路程將縮短多少?(結(jié)果精確到0.1km,參考數(shù)據(jù): ≈1.414, ≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中是拋物線形拱橋,P處有一照明燈,水面OA寬4m,從O、A兩處觀測(cè)P處,仰角分別為α、β,且tanα=,tanβ=,以O為原點(diǎn),OA所在直線為x軸建立直角坐標(biāo)系.若水面上升1m,水面寬為( )
A. B. C. D.
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【題目】已知數(shù)m使關(guān)于x的不等式組至少有一個(gè)非負(fù)整數(shù)解,且使關(guān)于x的分式方程有不大于5的整數(shù)解,則所有滿足條件的m的個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一個(gè)智能機(jī)器人接到如下指令:從原點(diǎn)O出發(fā),按向右,向上,向右,向下的方向依次不斷移動(dòng),每次移動(dòng)1m.其行走路線如圖所示,第1次移動(dòng)到A1,第2次移動(dòng)到A2,…,第n次移動(dòng)到An.則△OA2A2018的面積是( 。
A. 504m2 B. m2 C. m2 D. 1009m2
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