如圖,將邊長(zhǎng)為2的等邊三角形沿x軸正方向連續(xù)翻折2012次,依次得到點(diǎn)P1,P2,P3…P2012.則點(diǎn)P2012的坐標(biāo)是   
【答案】分析:根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)易求得P1的坐標(biāo)為(1,);在等邊三角形翻折的過(guò)程中,P點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,而每翻折一次,橫坐標(biāo)增加2個(gè)單位(即等邊三角形的邊長(zhǎng)),可根據(jù)這個(gè)規(guī)律求出點(diǎn)P2012的坐標(biāo).
解答:解:易得P1(1,);
而P1P2=P2P3=2,∴P2(3,),P3(5,);
依此類推,Pn(1+2n-2,),即Pn(2n-1,);
當(dāng)n=2012時(shí),P2012(4023,).
故答案為:(4023,).
點(diǎn)評(píng):考查了規(guī)律型:點(diǎn)的坐標(biāo).解答此類規(guī)律型問(wèn)題時(shí),通常要根據(jù)簡(jiǎn)單的條件得到一般化規(guī)律,然后根據(jù)規(guī)律求特定的值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,將邊長(zhǎng)為3的等邊△ABC沿著
BA
平移,則BC′的長(zhǎng)為(  )
A、
3
B、2
3
C、3
3
D、4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將邊長(zhǎng)為2的等邊三角形沿x軸正方向連續(xù)翻折2012次,依次得到點(diǎn)P1,P2,P3…P2012.則點(diǎn)P2012的坐標(biāo)是
(4023,
3
(4023,
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•遵義)如圖,將邊長(zhǎng)為1cm的等邊三角形ABC沿直線l向右翻動(dòng)(不滑動(dòng)),點(diǎn)B從開(kāi)始到結(jié)束,所經(jīng)過(guò)路徑的長(zhǎng)度為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖①,將邊長(zhǎng)為1的等邊三角形紙片(即△OAB)沿直線l1向右滾動(dòng)(不滑動(dòng)),三角形紙片經(jīng)過(guò)兩次滾動(dòng),點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)O2處;則頂點(diǎn)O經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)
4
3
π
4
3
π
;
(2)類比研究:如圖②,將邊長(zhǎng)為1的正方形紙片OABC沿直線l2向右滾動(dòng)(不滑動(dòng)),OA邊與直線l2重合,將正方形紙片繞著頂點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,此時(shí)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)O1處(即點(diǎn)B處),點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)C1處,點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)B1處;又將正方形紙片AO1C1B1繞B1點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,…,按上述方法經(jīng)過(guò)若干次旋轉(zhuǎn)后,請(qǐng)解決如下問(wèn)題:
問(wèn)題①若正方形紙片OABC按上述方法經(jīng)過(guò)3次旋轉(zhuǎn),求頂點(diǎn)O經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng),并求頂點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)的路徑與直線l2圍成圖形的面積;
②若正方形OABC按上述方法經(jīng)過(guò)5次旋轉(zhuǎn),求頂點(diǎn)O經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)
3+
2
2
π
3+
2
2
π

③正方形紙片OABC按上述方法經(jīng)過(guò)2010次旋轉(zhuǎn),頂點(diǎn)O經(jīng)過(guò)的路程是
603π+201
2
π
603π+201
2
π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將邊長(zhǎng)為6cm的等邊三角形△ABC沿BC方向向右平移后得△DEF,DE、AC相交于點(diǎn)G,若線段CF=4cm,則△GEC的周長(zhǎng)是
6
6
cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案