【題目】閱讀下面材料:

小明遇到這樣一個問題:如圖1,在△ABC中,DE∥BC分別交ABD,交ACE.已知CD⊥BE,CD=3,BE=5,求BC+DE的值.

小明發(fā)現(xiàn),過點EEF∥DC,交BC延長線于點F,構(gòu)造△BEF,經(jīng)過推理和計算能夠使問題得到解決(如圖2).

請回答:BC+DE的值為________

參考小明思考問題的方法,解決問題:

如圖3,已知ABCD和矩形ABEF,ACDF交于點G,AC=BF=DF,求∠AGF的度數(shù)________

【答案】 60°

【解析】試題分析:請回答:由圖2及其做法可得:EF=CD=3CF=DE,所以BCDE=BF,Rt△BEF中由勾股定理可得BF=;解決問題:連接AE,CE,可證得四邊形DCEF是平行四邊形,四邊形DCEF是平行四邊形,進而可證△ACE是等邊三角形,從而得∠AGF∠ACE60°

試題解析:解:BCDE的值為2

解決問題:

連接AE,CE,如圖.

四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AB //DC

四邊形ABEF是矩形,

∴AB //FE,BFAE

∴DC //FE

四邊形DCEF是平行四邊形. 3

∴CE //DF

∵ACBFDF

∴ACAECE

∴△ACE是等邊三角形. 4

∴∠ACE60°

∵CE∥DF,

∴∠AGF∠ACE60°5

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC與△DEF中,給出以下六個條件:

(1)AB=DE;(2)BC=EF;(3)AC=DF;(4)∠A=∠D;(5)∠B=∠E;(6)∠C=∠F.

以其中三個作為已知條件,不能判斷△ABC與△DEF全等的是(  )

A. (1)(5)(2) B. (1)(2)(3) C. (2)(3)(4) D. (4)(6)(1)

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A,C分別在x軸,y軸上,函數(shù)y=的圖象過點P4,3)和矩形的頂點Bm,n)(0m4).

1)求k的值;

2)連接PA,PB,若△ABP的面積為6,求直線BP的解析式.

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【題目】如圖,將一張長方形紙片分別沿著EP,FP對折,使B落在B′,C落在C′.

(1)若點P,B′,C′在同一直線上(1),求兩條折痕的夾角∠EPF的度數(shù);

(2)若點P,B′,C′不在同一直線上(2),且∠B′PC′=10°,求∠EPF的度數(shù).

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【題目】一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)、二次函數(shù)y=ax2+bx和反比例函數(shù)y= (k≠0)在同一直角坐標系中的圖象如圖所示,A點的坐標為(﹣2,0),則下列結(jié)論中,正確的是(
A.b=2a+k
B.a=b+k
C.a>b>0
D.a>k>0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一點,將Rt△ABC沿CD折疊,使B點落在AC邊上的B′處,則∠CDB′等于(
A.40°
B.60°
C.70°
D.80°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為4的正方形ABCD中,請畫出以A為一個頂點,另外兩個頂點在正方形ABCD的邊上,且含邊長為3的所有大小不同的等腰三角形.(要求:只要畫出示意圖,并在所畫等腰三角形長為3的邊上標注數(shù)字3)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AC與BD相交于點O,E是OD的中點,連接AE并延長交DC于點F,則DF:FC=(
A.1:4
B.1:3
C.1:2
D.1:1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】.如圖 1,ABCD,直線 EF AB 于點 E,交 CD 于點 F,點 G CD 上,點 P在直線 EF 左側(cè),且在直線 AB CD 之間,連接 PE,PG.

(1) 求證: EPG=AEPPGC;

(2) 連接 EG,若 EG 平分∠PEF,AEP+ PGE=110°,PGC=EFC,求∠AEP 的度數(shù).

(3) 如圖 2,若 EF 平分∠PEB,PGC 的平分線所在的直線與 EF 相交于點 H,則∠EPG 與∠EHG之間的數(shù)量關(guān)系為      .

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