在△ABC中,AB=6cm,AC=12cm,動點(diǎn)D以1cm/s 的速度從點(diǎn)A出發(fā)到點(diǎn)B止,動點(diǎn)E以2cm/s 的速度從點(diǎn)C出發(fā)到點(diǎn)A止,且兩點(diǎn)同時(shí)運(yùn)動,當(dāng)以點(diǎn)A、D、E為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似時(shí),求運(yùn)動的時(shí)間t.

解:當(dāng)動點(diǎn)D、E同時(shí)運(yùn)動時(shí)間為t時(shí),
則有AD=t,CE=2t,AE=12-2t.
∵∠A是公共角,
∴(1)當(dāng)∠ADE=∠B時(shí),△ADE∽△ABC,
,即,
∴t=3;
(2)當(dāng)∠ADE=∠C時(shí),△ADE∽△ACB,
,即
解得t=4.8.
綜上可得:當(dāng)點(diǎn)D、E同時(shí)運(yùn)動3s和4.8s時(shí),以點(diǎn)A、D、E為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似.
分析:由當(dāng)動點(diǎn)D、E同時(shí)運(yùn)動時(shí)間為t時(shí),可得AD=t,CE=2t,AE=12-2t.然后分別從當(dāng)∠ADE=∠B時(shí),△ADE∽△ABC與當(dāng)∠ADE=∠C時(shí),△ADE∽△ACB去分析求解即可求得答案.
點(diǎn)評:此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,屬于動點(diǎn)類題目,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與分類討論思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•寧德質(zhì)檢)如圖,在△ABC中,AB=AC=6,點(diǎn)0為AC的中點(diǎn),OE⊥AB于點(diǎn)E,OE=
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,以點(diǎn)0為圓心,OA為半徑的圓交AB于點(diǎn)F.
(1)求AF的長;
(2)連結(jié)FC,求tan∠FCB的值.

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(2012•襄陽)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D,將△ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使AC與AB重合,點(diǎn)D落在點(diǎn)E處,AE的延長線交CB的延長線于點(diǎn)M,EB的延長線交AD的延長線于點(diǎn)N.
求證:AM=AN.

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如圖,在△ABC中,AB=AC,把△ABC繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至△AB1C1的位置,AB1交BC于點(diǎn)D,B1C1交AC于點(diǎn)E.求證:AD=AE.

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(2013•濱湖區(qū)一模)如圖,在△ABC中,AB是⊙O的直徑,∠B=60°,∠C=70°,則∠BOD的度數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•吉林)如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點(diǎn),以AB,BD為鄰邊作?ABDE,連接AD,EC.
(1)求證:△ADC≌△ECD;
(2)若BD=CD,求證:四邊形ADCE是矩形.

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