【題目】滴滴快車是一種便捷的出行工具,分為普通快車和優(yōu)享型快車;兩種.下表是普通快車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
計(jì)費(fèi)項(xiàng)目 | 起步價(jià) | 里程費(fèi) | 時(shí)長費(fèi) | 遠(yuǎn)途費(fèi) |
計(jì)費(fèi)價(jià)格 | 8 | 2.0元/公里 | 0.4元/分 | 1.0元/公里 |
注:車費(fèi)由起步價(jià)、里程費(fèi)、時(shí)長費(fèi)、遠(yuǎn)途費(fèi)四部分組成,其中起步價(jià)包含里程2公里,時(shí)長5分鐘;里程2公里的部分按計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)收取里程費(fèi);時(shí)長5分鐘的部分按計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)收取時(shí)長費(fèi);遠(yuǎn)途費(fèi)的收取方式為:行車15公里以內(nèi)(含15公里)不收遠(yuǎn)途費(fèi),超過15公里的,超出部分每公里加收1.0元. |
(1)張敏乘坐滴滴普通快車,行車?yán)锍?/span>7公里,行車時(shí)間15分鐘,求張敏下車時(shí)付多少車費(fèi)?
(2)王紅乘坐滴滴普通快車,行車?yán)锍?/span>22公里,下車時(shí)所付車費(fèi)63.4元,則這輛滴滴快車的行車時(shí)間為多少分鐘?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD,AB∥CD,點(diǎn)E是BC延長線上一點(diǎn),連接AC、AE,AE交CD于點(diǎn)F,∠1=∠2,∠3=∠4.
證明:
(1)∠BAE=∠DAC;
(2)∠3=∠BAE;
(3)AD∥BE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】華聯(lián)超市第一次用7000元購進(jìn)甲、乙兩種商品,其中甲商品的件數(shù)是乙商品件數(shù)的2倍,甲、乙兩種商品的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如表:(注:獲利=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))
甲 | 乙 | |
進(jìn)價(jià)(元/件) | 20 | 30 |
售價(jià)(元/件) | 25 | 40 |
(1)該超市購進(jìn)甲、乙兩種商品各多少件?
(2)該超市將第一次購進(jìn)的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得多少利潤?
(3)該超市第二次以第一次的進(jìn)價(jià)又購進(jìn)甲、乙兩種商品,其中甲商品的件數(shù)不變,乙商品的件數(shù)是第一次的3倍:甲商品按原價(jià)銷售,乙商品打折銷售,第二次兩種商品都售完以后獲得的總利潤比第一次獲得的總利潤多800元,求第二次乙商品是按原價(jià)打幾折銷售?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把一根細(xì)線繩對折成兩條重合的線段,點(diǎn)在線段上,且.
(l)若細(xì)線繩的長度是,求圖中線段的長;
(2)從點(diǎn)處把細(xì)線繩剪斷后展開,細(xì)線繩變成三段,若三段中最長的一段為,求原來細(xì)線繩的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知平面內(nèi)兩點(diǎn).
(1)請用尺規(guī)按下列要求作圖,并保留作圖痕跡;
①連接;
②在線段的延長線上取點(diǎn),使;
③在線段的延長線上取點(diǎn),使.
(2)請求出線段與線段長度之間的數(shù)量關(guān)系.
(3)如果,則的長度為________,的長度為________,的長度為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,以BC為斜邊在矩形的外部作直角三角形BEC,點(diǎn)F是CD的中點(diǎn),則EF的最大值為( )
A. 8B. 9C. 10D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,對角線的垂直平分線與相交于點(diǎn),與相交于點(diǎn),連接。
(1)求證:四邊形是菱形;
(2)若,求的長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,AC=BC=,點(diǎn)P在以斜邊AB為直徑的半圓上,M為PC的中點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)P沿半圓從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路徑長是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某九年級制學(xué)校圍繞“每天30分鐘的大課間,你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么?(只寫一項(xiàng))”的問題,對在校學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,從而得到一組數(shù)據(jù).圖1是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖,請結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:
(1)該校對多少學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?
(2)本次抽樣調(diào)查中,最喜歡籃球活動(dòng)的有多少?占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少?
(3)若該校九年級共有200名學(xué)生,圖2是根據(jù)各年級學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡跳繩活動(dòng)的人數(shù)約為多少?
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