計(jì)算:
(1)6-(+3)-(-4)+(-2)
(2)6×(-2)+10×(-
6
5

(3)5+(5-1)÷(-
1
4
)          
(4)(-6.5)×(-2)÷(-
1
2
)÷(-13)
(5)(
1
4
+
5
12
-
5
6
)×(-60)
(6)(-2)2-|-
1
4
|×(-10)2
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:
分析:(1)先化簡,再分類計(jì)算;
(2)先算乘法,再算加法;
(3)先算減法,再算除法,最后算加法;
(4)先判定符號(hào),把除法改為乘法計(jì)算;
(5)利用乘法分配律簡算;
(6)先算乘方和絕對值,再算乘法,最后算減法.
解答:解:(1)原式=6-3+4-2
=5;
(2)原式=-12-12
=-24;
(3)原式=5+4×(-4)
=5-16
=-11;          
(4)原式=6.5×2×2×
1
13

=2;
(5)原式=
1
4
×(-60)+
5
12
×(-60)-
5
6
×(-60)
=-15-25+50
=10;
(6)原式=4-
1
4
×100
=4-25
=-21.
點(diǎn)評(píng):此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算順序,正確判定符號(hào),適當(dāng)利用運(yùn)算定律簡算即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=
1
2
x2-2x-2的圖象在坐標(biāo)平面內(nèi)繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,再向左平移3個(gè)單位,向上平移5個(gè)單位后圖象對應(yīng)的二次函數(shù)解析式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列方程中是一元二次方程的有( 。
①9x2=7x;②
y2
3
=8;③3y(y-1)=y(3y+1);④x2-2y+6=0;⑤
4
x2
-x-1=0.
A、①②③B、①③⑤
C、①②D、①⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
2
-
1
6
+
1
3
)×(-24).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長為10cm和5cm,則這個(gè)直角三角形斜邊上的中線長為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x2+px+q=0有一根是零,另一根非零,則p、q的值是(  )
A、p=0 q=0
B、p=0 q≠0
C、p≠0 q=0
D、pq=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)(4,3),(3,0).
(1)求b、c的值;
(2)求該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若α,β是方程x2-2x-4=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則α22=( 。
A、.10B、12C、14D、16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,直線y=-
4
3
x+b分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn),與直線y=kx交于點(diǎn)C(2,
4
3
).平行于y軸的直線l從原點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度沿x軸向右平移,到C點(diǎn)時(shí)停止;直線l分別交線段BC、OC、x軸于點(diǎn)D、E、P,以DE為斜邊向左側(cè)作等腰直角△DEF,設(shè)直線l的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒).
(1)填空:k=
 
;b=
 

(2)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)F在y軸上(如圖2所示);
(3)設(shè)△DEF與△BCO重疊部分的面積為S,請直接寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫解答過程),并寫出t的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案