【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=4cm,若點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1cm的速度沿折線A﹣B﹣C﹣A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.
(1)AC= cm;
(2)若點(diǎn)P恰好在∠ABC的角平分線上,求此時(shí)t的值;
(3)在運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)t為何值時(shí),△ACP為等腰三角形(直接寫出結(jié)果)
【答案】(1)3;(2)t的值為或5s;(3)當(dāng)t=或3或或6s時(shí),△ACP為等腰三角形.
【解析】
(1)利用勾股定理求解即可;(2)作∠ABC的平分線與AC的交點(diǎn)確定點(diǎn)P,利用全等得PC=PD,再用勾股定理求得PC的長,點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路線長即可求出,由此解得t值(3)分四種情況,找到P點(diǎn),即可求出t的值.
解:(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=4cm,
∴AC==3cm.
(2)如圖,過P作PD⊥AB于D,
∵BP平分∠ABC,∠C=90°,
∴PD=PC,
又∵BP=BP,
∴Rt△BDP≌Rt△BCP,
∴BD=BC=4,
∴AD=5﹣4=1,
設(shè)PD=PC=y,則AP=3﹣y,
在Rt△ADP中,AD2+PD2=AP2,
∴12+y2=(3﹣y)2,
解得y=,
∴CP=,
∴t=5+4+=;
當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),點(diǎn)P也在∠ABC的角平分線上,
此時(shí),t=5;
綜上所述,點(diǎn)P恰好在∠ABC的角平分線上,t的值為或5s;
(3)分四種情況:
①如圖①,當(dāng)AP=CP時(shí),則∠A=∠ACP,
∵∠A+∠B=900,∠ACP+∠BCP=900,
∴∠B=∠BCP
∴BP=CP=AP
∴AP=
∴ t=;
②如圖②,當(dāng)AP=AC=3時(shí),t=3;
③當(dāng)PC=AC=3時(shí),過點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D,
∵S△ABC==ABCD
∴5CD=12,
∴CD=
∴PD=AD=
∴AP=
∴t=;
④當(dāng)PC=AC=3時(shí),BP=4-3=1,則AB+BP=5+1=6,∴t=6.
綜上所述,當(dāng)t=或3或或6s時(shí),△ACP為等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AC上取點(diǎn)B,在其同一側(cè)作兩個(gè)等邊三角形△ABD 和△BCE ,連接AE,CD與GF,下列結(jié)論正確的有( )
① AE DC;②AHC120;③△AGB≌△DFB;④BH平分AHC;⑤GF∥AC
A.①②④B.①③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,花果山上有兩只猴子在一棵樹CD上的點(diǎn)B處,且BC=5m,它們都要到A處吃東西,其中一只猴子甲沿樹爬下走到離樹10m處的池塘A處,另一只猴子乙先爬到樹頂D處后再沿纜繩DA線段滑到A處.已知兩只猴子所經(jīng)過的路程相等,設(shè)BD為xm.
(1)請用含有x的整式表示線段AD的長為______m;
(2)求這棵樹高有多少米?
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【題目】如圖1,二次函數(shù)y=ax2﹣2ax﹣3a(a<0)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)),與y軸的正半軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.
(1)求頂點(diǎn)D的坐標(biāo)(用含a的代數(shù)式表示);
(2)若以AD為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn)C.
①求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
②如圖2,點(diǎn)E是y軸負(fù)半軸上一點(diǎn),連接BE,將△OBE繞平面內(nèi)某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,得到△PMN(點(diǎn)P、M、N分別和點(diǎn)O、B、E對應(yīng)),并且點(diǎn)M、N都在拋物線上,作MF⊥x軸于點(diǎn)F,若線段MF:BF=1:2,求點(diǎn)M、N的坐標(biāo);
③點(diǎn)Q在拋物線的對稱軸上,以Q為圓心的圓過A、B兩點(diǎn),并且和直線CD相切,如圖3,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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【題目】如圖, △ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分線交AB于E,D為垂足,連結(jié)EC
⑴求∠ECD的度數(shù);
⑵若CE=5,求CB的長.
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【題目】如圖,(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;
(2)在y軸上畫出點(diǎn)P,使PA+PC最;
(3)求△ABC的面積.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=6,BC=10,AB的垂直平分線分別交BC、AB于點(diǎn)D、E.
(1)求△ACD的周長;
(2)若∠C=25°,求∠CAD的度數(shù).
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【題目】如圖1,長方形ABCD中,AB=5,AD=12,E為AD邊上一點(diǎn),DE=4,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿B→C→D以2個(gè)單位/s作勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t.
⑴ 當(dāng)t為 s時(shí),△ABP與△CDE全等;
⑵ 如圖2,EF為△AEP的高,當(dāng)點(diǎn)P在BC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),EF的最小值是 ;
⑶ 當(dāng)點(diǎn)P在EC的垂直平分線上時(shí),求出t的值.
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【題目】閱讀下列材料:通過小學(xué)的學(xué)習(xí)我們知道,分?jǐn)?shù)可分為“真分?jǐn)?shù)”和“假分?jǐn)?shù)”,而假分?jǐn)?shù)都可化為帶分?jǐn)?shù),如:我們定義:在分式中,對于只含有一個(gè)字母的分式,當(dāng)分子的次數(shù)大于或等于分母的次數(shù)時(shí),我們稱之為“假分式”;當(dāng)分子的次數(shù)小于分母的次數(shù)時(shí),我們稱之為“真分式”.
如這樣的分式就是假分式;再如:,這樣的分式就是真分式類似的,假分式也可以化為帶分式(即:整式與真分式的和的形式)
如:;
解決下列問題:
(1)分式是______分式(填“真分式”或“假分式”);
(2)將假分式化為帶分式;
(3)如果x為整數(shù),分式的值為整數(shù),求所有符合條件的x的值.
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