【題目】如圖，矩形ABCD長與寬的比為5：3，點E、F分別在邊BC、CD上，tan∠1＝，tan∠2＝，則cos（∠1+∠2）的值為（　�。�

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

設(shè)AB＝3a＝CD，AD＝BC＝5a，可求CF＝2a＝BE，EC＝AB＝3a，由“SAS”可證△ABE≌△ECF，可得AE＝EF，∠1＝∠FEC，可求∠EAF＝45°，即可求cos（∠1+∠2）的值．

連接EF

∵矩形ABCD長與寬的比為5：3，

∴設(shè)AB＝3a＝CD，AD＝BC＝5a，

∵，

∴BE＝2a，DF＝a，

∴CF＝2a＝BE，EC＝AB＝3a，且∠B＝∠C＝90°

∴△ABE≌△ECF（SAS）

∴AE＝EF，∠1＝∠FEC

∵∠1+∠AEB＝90°

∴∠AEB+∠FEC＝90°

∴∠AEF＝90°，且AE＝EF

∴∠EAF＝45°

∴∠1+∠2＝45°

∴cos（∠1+∠2）＝.

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線與反比例函數(shù)在第二象限內(nèi)的圖象相交于點．

(1)求反比例函數(shù)的解析式；

(2)將直線向上平移后與反比例函數(shù)圖象在第二象限內(nèi)交于點，與軸交于點，且的面積為，求直線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，ABCD為正方形，將正方形的邊CB繞點C順時針旋轉(zhuǎn)到CE，記∠BCE=α，連接BE，DE，過點C作CF⊥DE于F，交直線BE于H．

（1）當(dāng)α=60°時，如圖1，則∠BHC= ；

（2）當(dāng)45°＜α＜90°，如圖2，線段BH、EH、CH之間存在一種特定的數(shù)量關(guān)系，請你通過探究，寫出這個關(guān)系式： （不需證明）；

（3）當(dāng)90°＜α＜180°，其它條件不變（如圖3），（2）中的關(guān)系式是否還成立？若成立，說明理由；若不成立，寫出你認(rèn)為成立的結(jié)論，并簡要證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，矩形ABCD中，∠ACB＝30°，將△ACD繞C點順時針旋轉(zhuǎn)α（0°＜α＜360°）至△A'CD'位置．

（1）如圖2，若AB＝2，α＝30°，求S△BCD′．

（2）如圖3，取AA′中點O，連OB、OD′、BD′．若△OBD′存在，試判定△OBD′的形狀．

（3）當(dāng)α＝α1時，OB＝OD′，則α1＝　 　°；當(dāng)α＝α2時，△OBD′不存在，則α2＝　 　°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】AB為⊙O直徑，BC為⊙O切線，切點為B，CO平行于弦AD，作直線DC．

(1)求證：DC為⊙O切線；

(2) 若AD·OC=8，求⊙O半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了推動陽光體育運動的廣泛開展，引導(dǎo)學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，學(xué)校準(zhǔn)備購買一批運動鞋供學(xué)生借用．現(xiàn)從各年級隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的鞋號，繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②，請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題：

（Ⅰ）本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為________，圖①中的值為________；

（Ⅱ）求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)；

（Ⅲ）根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，若學(xué)校計劃購買150雙運動鞋,建議購買35號運動鞋多少雙？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知直線y＝﹣x+2分別與x軸，y軸交于A，B兩點，與雙曲線y＝交于E，F兩點，若AB＝2EF，則k的值是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年4月28日，由世界月季聯(lián)合會、中國花卉協(xié)會中國花卉協(xié)會月季分會主辦的“2019世界月季洲際大會暨第九屆中國月季展”在河南陽開幕．來自澳大利亞、比利時、智利、芬蘭等個國家的專家學(xué)者和其他各界人士共襄盛會，交流月季裁培造景、育種、文化等方面的研究進(jìn)展及成果．為了解該市民對月季展的關(guān)注情況(選項分為:“A．——高度關(guān)注”，“B．——般關(guān)”．“C．——關(guān)注度低”，“D——不關(guān)注”，某校興趣小組隨機(jī)采訪該市部分市民，對采訪情況制作了如下不完整的統(tǒng)計圖表．

根據(jù)以上統(tǒng)計圖，解答下列問題：

本次接受采訪的市民共有 人；

在扇形統(tǒng)計圖中，扇形的圓心角的度數(shù)是 ；

請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；

若該市區(qū)有萬人，根據(jù)采訪結(jié)果，估計不關(guān)注月季展市民的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知反比例函數(shù)y＝的圖象經(jīng)過第一象限內(nèi)的一點A(n，4)，過點A作AB⊥x軸于點B，且△AOB的面積為2．

(1)求m和n的值；

(2)若一次函數(shù)y＝kx+2的圖象經(jīng)過點A，并且與x軸相交于點C，求線段AC的長．

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