【題目】天府新區(qū)某校數(shù)學(xué)活動小組在一次活動中,對一個(gè)數(shù)學(xué)問題作如下探究:
(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,在等邊△ABC中,點(diǎn)P是邊BC上任意一點(diǎn),連接AP,以AP為邊作等邊△APQ,連接CQ.求證:BP CQ;
(2)變式探究:如圖2,在等腰△ABC中,ABBC,點(diǎn)P是邊BC上任意一點(diǎn),以AP為腰作等腰△APQ,使AP PQ,APQ ABC,連接CQ.判斷∠ABC和∠ACQ的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)解決問題:如圖3,在正方形ADBC中,點(diǎn)P是邊BC上一點(diǎn),以AP為邊作正方形 APEF,Q是正方形APEF的中心,連接CQ.若正方形APEF的邊長為6,,求正方形ADBC的邊長.
【答案】(1)證明見解析;(2),理由見解析;(3)正方形ADBC的邊長為.
【解析】
(1)易證∠BAP=∠CAQ,根據(jù)AB=AC,AP=AQ,由SAS證得△BAP≌△CAQ,即可得出結(jié)論;
(2)由等腰三角形的性質(zhì)得出∠BAC=∠PAQ,證得△BAC∽△PAQ,得出,易證∠BAP=∠CAQ,則△BAP∽△CAQ,可得∠ABC=∠ACQ;
(3)連接AB、AQ,由正方形的性質(zhì)得出,∠BAC=45°,,∠PAQ=45°,易證∠BAP=∠CAQ,則可得△ABP∽△ACQ,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出BP=4,設(shè)PC=x,則BC=AC=4+x,在Rt△APC中,利用勾股定理列方程求出x,即可得出結(jié)果.
(1)證明:如圖1,與都是等邊三角形,
,
,
.
又,,
,
;
(2),
理由:如圖2,在中,,
,
在中,,
,
,
,
,
,
又,,
,
,
∴;
(3)如圖3,連接,,
正方形,
,,
又為正方形的中心,
,,
,,
,
,
,
,
,
,
設(shè),則,
在中,,即,
解得:,
,
,
邊長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,以AD為直徑的⊙O交AB于E,交AC于F.
(1)求證:BE=CF;
(2)若AE=4,BC=,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A(﹣1,0),B(3,0),交y軸的負(fù)半軸于C,頂點(diǎn)為D.下列結(jié)論:①2a+b=0;②2c<3b;③當(dāng)m≠1時(shí),a+b<am2+bm;④當(dāng)△ABD是等腰直角三角形時(shí),則a= ;⑤當(dāng)△ABC是等腰三角形時(shí),a的值有3個(gè).其中正確的有( 。﹤(gè).
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)()的圖象如圖所示,對稱軸為,給出下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的結(jié)論有( )
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C,G是⊙O上兩點(diǎn),且,過點(diǎn)C的直線CD⊥BG于點(diǎn)D,交BA的延長線于點(diǎn)E,連接BC,交OD于點(diǎn)F.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若,求證:AE=AO;
(3)連接 AD,在(2)的條件下,若CD ,求AD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我校草根文學(xué)社為了了解學(xué)生課外閱讀情況,抽樣調(diào)查了部分學(xué)生每周用于課外閱讀的時(shí)間,過程如下:
數(shù)據(jù)收集,從全校隨機(jī)抽取20名學(xué)生,進(jìn)行了每周用于課外閱讀時(shí)間的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下(單位:分)
30 | 60 | 81 | 50 | 40 | 110 | 130 | 146 | 90 | 100 |
60 | 81 | 120 | 140 | 70 | 81 | 10 | 20 | 100 | 81 |
整理下分段整理樣本數(shù)據(jù)并補(bǔ)全表格.
課外閱讀時(shí)間x(分) | 0≤x<40 | 40≤x<80 | 80≤x<120 | 120≤x<160 |
等級 | D | C | B | A |
人數(shù) | 3 |
| 8 |
|
分析數(shù)據(jù):補(bǔ)全下列表格中的統(tǒng)計(jì)量.
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
80 |
|
|
得出結(jié)論:
(1)用樣本中的統(tǒng)計(jì)量估計(jì)我校學(xué)生每周用于課外閱讀時(shí)間的情況等級為 ;
(2)假設(shè)平均閱讀一本課外書的時(shí)間為160分鐘,請你選擇樣本中的平均數(shù)估計(jì)我校學(xué)生每人一年(按52周計(jì)算)平均閱讀多少本課外書?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,直線MC與⊙O相切于點(diǎn)C.過點(diǎn)A作MC的垂線,垂足為D,線段AD與⊙O相交于點(diǎn)E.
(1)求證:AC是∠DAB的平分線;
(2)若AB=10,AC=4,求AE的長.
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