A. | $\frac{15}{2}$ | B. | $\frac{3}{2}$($\sqrt{7}$+4) | C. | 6 | D. | $\frac{3}{2}$(4±$\sqrt{7}$) |
分析 依照題意畫出圖形,利用勾股定理求出AD、CD的長度,從而得出AC的長度,再根據(jù)三角形的面積公式即可得出結(jié)論.
解答 解:依照題意畫出圖形,如圖所示.
AB=5,BC=4,BD=3,
由勾股定理可得:
AD=$\sqrt{A{B}^{2}-B{D}^{2}}$=4,CD=$\sqrt{B{C}^{2}-B{D}^{2}}$=$\sqrt{7}$,
∴AC=AD±CD=4±$\sqrt{7}$,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$AC•BD=$\frac{1}{2}$(4±$\sqrt{7}$)×3=$\frac{3}{2}$(4±$\sqrt{7}$).
故選D.
點評 本題考查了二次根式的應(yīng)用、勾股定理以及三角形的面積,解題的關(guān)鍵是求出AC邊的長度.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時,畫出圖形,利用數(shù)形結(jié)合解決問題是關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{6}$ | B. | 1 | C. | $\frac{13}{6}$ | D. | $\frac{5}{2}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x=1,y=3 | B. | x=4,y=1 | C. | x=3,y=2 | D. | x=2,y=3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3cm | B. | 5cm | C. | 8cm | D. | 13cm |
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