1.如圖,點C在以AB為直徑的半圓上,AB=10,∠CBA=30°,點D在線段AB上運動,點E與點D關(guān)于AC對稱,DF⊥DE于點D,并交EC的延長線于點F,當(dāng)點D從點A運動到點B時,線段EF的最小值是5$\sqrt{3}$.

分析 連接CD,設(shè)ED交AC于點G,則點G為ED中點,可證得AC∥DF,得出C為EF中點,即EF=2CD,當(dāng)CD⊥AB是有最小值,可求得EF的最小值.

解答 解:連接CD,設(shè)AC于點DE交于點G,則EG=DG,且ED⊥AC,
∵DF⊥DE,
∴∠EGC=∠EDF=90°,
∴AC∥DF,且G為ED中點,
∴EC=FC,即EF=2CD,
∴當(dāng)線段EF最小時,線段CD也最小,
根據(jù)垂直線段最短的性質(zhì),當(dāng)CD⊥AD時線段CD最小,
∵AB是半圓O 的直徑,
∴∠ACB=90°,
∵AB=10,∠CBA=30°,
∴AC=5,BC=5$\sqrt{3}$,
當(dāng)CD⊥AD時,CD=$\frac{1}{2}$BC=$\frac{5}{2}$$\sqrt{3}$,此時EF=2CD=5$\sqrt{3}$、
故答案為:5$\sqrt{3}$.

點評 本題主要考查圓周角定理及軸對稱的性質(zhì)、勾股定理等知識的綜合應(yīng)用,題中把EF的值轉(zhuǎn)化成CD的值是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.(1)計算:$\sqrt{12}$+($\sqrt{2}$+1)($\sqrt{2}$-1)+$\sqrt{2}$×$\sqrt{18}$;
(2)已知:a=$\sqrt{3}$+1,求a2-2a+2015的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.閱讀理解
(一)閱讀與思考
通過解方程(組)使問題得到解決的思維方式就是方程思想,剛學(xué)過的《勾股定理》及《一次函數(shù)》都與它有密切的聯(lián)系.暑假后,方程家族也將迎來《一元二次方程》這一新成員,它的求解方法之一“配方法”,相信你一學(xué)就會,例如:解一元二次方程x2+2x-1=0
解:x2+2x-1=0⇒x2+2x+1=2⇒(x+1)2=2⇒x+1=$\sqrt{2}$或x+1=-$\sqrt{2}$
∴x=-1+$\sqrt{2}$或x=-1-$\sqrt{2}$
(二)解決問題
 如圖1,矩形ABCD中,AB=9,AD=12,點G在CD上,且DG=5,點P從點B出發(fā),以1單位每秒的速度在BC邊上向點C運動,設(shè)點P的運動時間為x秒.
(1)△APG的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求y=34時x的值;
(2)在點P從B向C運動的過程中,是否存在使AP⊥GP的時刻?若存在,求出x的值,若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,M,N分別是AP、PG的中點,在點P從B向C運動的過程中,線段MN所掃過的圖形是什么形狀平行四邊形,并直接寫出它的面積15.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知xy>0,化簡二次根式x$\sqrt{\frac{-y}{{x}^{2}}}$的正確結(jié)果為( 。
A.$\sqrt{y}$B.$\sqrt{-y}$C.-$\sqrt{y}$D.-$\sqrt{-y}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.計算(-12)-(-3)+(-10)-(-9)-$\frac{1}{3}$的結(jié)果是(  )
A.$-\frac{25}{3}$B.$-\frac{43}{3}$C.$-\frac{49}{3}$D.$-\frac{31}{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖,在△ABC中,分別以點A、C為圓心,以大于$\frac{AC}{2}$長為半徑作圓弧,兩弧分別相交于點E、F,連結(jié)EF并延長交邊BC于點D,連結(jié)AD.若AB=6,BC=8,則△ABD的周長為( 。
A.8B.10C.12D.14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步驟作圖:①分別以點A、D為圓心,以大于$\frac{1}{2}$AD的長為半徑在AD兩側(cè)作弧,交于兩點M、N;②連接MN分別交AB、AC于點E、F;③連接DE、DF.若BD=6,AF=4,CD=3,則BE的長是( 。
A.2B.4C.6D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.三角形中,兩邊長分別為4和5,第三邊上的高為3,則此三角形面積為( 。
A.$\frac{15}{2}$B.$\frac{3}{2}$($\sqrt{7}$+4)C.6D.$\frac{3}{2}$(4±$\sqrt{7}$)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知⊙O的半徑為r,作⊙O的內(nèi)接正方形ABCD.
(Ⅰ)正方形ABCD的邊長為$\sqrt{2}$r;
(Ⅱ)在圖中,只用一把圓規(guī)畫出正方形ABCD的四個頂點,并簡要說明四個頂點的位置是如何找到的(不要求證明)作法:①以圓上任意一點E為圓心,以r為半徑畫圓,交⊙O于C和F,
②以F為圓心,以r為半徑畫圓,與⊙E交于O和G,與⊙O交于另一點A,
③作直線OG,交⊙O于D、B,
A、B、C、D連成四邊形就是所求作的正方形..

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