5．某中學(xué)規(guī)定：學(xué)生的學(xué)期體育綜合成績滿分為100分，其中，期中考試成績占40%，期末考試成績占60%，小寶這個(gè)學(xué)期的期中、期末體育成績（百分制）分別是80分、90分，則小寶這個(gè)學(xué)期的體育成績綜合成績是（　�。�
A．80分B．84分C．86分D．90分

分析 根據(jù)題意可以求得小寶這個(gè)學(xué)期的體育成績綜合成績，本題得以解決．

解答 解：由題意可得，
小寶這個(gè)學(xué)期的體育成績綜合成績是：80×40%+90×60%=32+54=86（分），
故選C．

點(diǎn)評 本題考查加權(quán)平均數(shù)，解題的關(guān)鍵是明確加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．將一個(gè)棱長為1的正方體水平放于桌面（始終保持正方體的一個(gè)面落在桌面上），則該正方體正視圖面積的最大值為（　�。�
A．2B．$\sqrt{2}$+1C．$\sqrt{2}$D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖，P為正方形ABCD對角線AC上一動(dòng)點(diǎn)，（P點(diǎn)與A不重合），連結(jié)PD，
（1）試判斷△ABP與△ADP是否全等，并說明理由；
（2）過點(diǎn)P作PE⊥BP交邊DC于E點(diǎn)，若過P點(diǎn)作AD的平行線交DE于F點(diǎn)，試探究PF是否平分DE，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．【背景介紹】勾股定理是幾何學(xué)中的明珠，充滿著魅力．千百年來，人們對它的證明趨之若騖，其中有著名的數(shù)學(xué)家，也有業(yè)余數(shù)學(xué)愛好者．向常春在1994年構(gòu)造發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的證法．
【小試牛刀】把兩個(gè)全等的直角三角形如圖1放置，其三邊長分別為a、b、c．顯然，∠DAB=∠B=90°，AC⊥DE．請用a、b、c分別表示出梯形ABCD、四邊形AECD、△EBC的面積，再探究這三個(gè)圖形面積之間的關(guān)系，可得到勾股定理：
S梯形ABCD=$\frac{1}{2}$a（a+b），S△EBC=$\frac{1}{2}$b（a-b），S四邊形AECD=$\frac{1}{2}$c2，
則它們滿足的關(guān)系式為$\frac{1}{2}$a（a+b）=$\frac{1}{2}$b（a-b）+$\frac{1}{2}$c2，經(jīng)化簡，可得到勾股定理．
【知識運(yùn)用】（1）如圖2，鐵路上A、B兩點(diǎn)（看作直線上的兩點(diǎn)）相距40千米，C、D為兩個(gè)村莊（看作兩個(gè)點(diǎn)），AD⊥AB，BC⊥AB，垂足分別為A、B，AD=25千米，BC=16千米，則兩個(gè)村莊的距離為41千米（直接填空）；

（2）在（1）的背景下，若AB=40千米，AD=24千米，BC=16千米，要在AB上建造一個(gè)供應(yīng)站P，使得PC=PD，請用尺規(guī)作圖在圖2中作出P點(diǎn)的位置并求出AP 的距離．
【知識遷移】借助上面的思考過程與幾何模型，求代數(shù)式$\sqrt{{x^2}+9}+\sqrt{{{（16-x）}^2}+81}$的最小值（0＜x＜16）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．一次函數(shù)y1=-$\frac{1}{2}$x-1與反比例函數(shù)y2=$\frac{k}{x}$的圖象交于點(diǎn)A（-4，m）．
（1）觀察圖象，在y軸的左側(cè)，當(dāng)y1＞y2時(shí)，請直接寫出x的取值范圍；
（2）求出反比例函數(shù)的解析式．
（3）求直線與雙曲線的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，AB∥CD，∠A=128°，∠D=32°，求∠AED的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．固始縣教體局舉辦”我的中國夢“為主題的知識競賽，甲、乙兩所學(xué)校參賽人數(shù)相等．比賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績分別為70分，80分，90分，100分，并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表．
乙校成績統(tǒng)計(jì)表
分?jǐn)?shù)（分）70分80分90分100分
人數(shù)（人）7 18
（1）在圖①中，“80分”所在扇形的圓心角度數(shù)為54°．
（2）請你將圖②補(bǔ)充完整．
（3）通過計(jì)算，說明哪所學(xué)校的學(xué)生成績較整齊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．若代數(shù)式$\frac{\sqrt{2-x}}{2x-3}$在實(shí)數(shù)內(nèi)范圍有意義，則x的取值范圍為x≤2且x≠$\frac{3}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)D是$\widehat{AE}$上一點(diǎn)，且∠BDE=∠CBE，BD與AE交于點(diǎn)F．
（1）求證：BC是⊙O的切線；
（2）若BD平分∠ABE，求證：DE2=DF•DB；
（3）在（2）的條件下，延長ED、BA交于點(diǎn)P，若PA=AO，DE=2，求PD的長．

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同步練習(xí)冊答案