已知一元二次方程x2+（m+1）x+1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則m的值是
 
．
考點(diǎn)：根的判別式
專題：
分析：先根據(jù)題意得出關(guān)于m的方程，求出m的值即可．
解答：解：∵一元二次方程x2+（m+1）x+1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，
∴△=（m+1）2-4=0，解得m=1或m=-3．
故答案為：1或-3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是根的判別式，熟知一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）中，當(dāng)當(dāng)△=0時(shí)，方程有兩個(gè)相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形，在建立平面直角坐標(biāo)系后，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是：A（2，2），B（1，0），C（3，1）．
（1）畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A′B′C′，并求出點(diǎn)A′、B′、C′的坐標(biāo)．
（2）在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)D，使得△COD為等腰三角形？若存在，直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)（找出滿足條件的兩個(gè)點(diǎn)即可）；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x2+bx+c是一個(gè)完全平方式，則b2-4c=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
32+42
=5，
332+442
=55，
3332+4442
=555，則
33…32+44…42
=
 
（33…3下面有n個(gè)3，44…4下面有n個(gè)4）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果y=
2x-3
+
3-2x
+2，那么x+2y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的一元二次方程ax2+b=0（a≠0）的根為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫出方程x1+x2+…+x300=x1x2…x300的一組正整數(shù)解
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
m
n
=
2
3
，則
2m-n
n
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)學(xué)中，為了書寫簡(jiǎn)便，18世紀(jì)數(shù)學(xué)家歐拉就引進(jìn)了求和符號(hào)“∑”．如記
n
k=1
=1+2+3+…+（n-1）+n；
n
k=3
（x+k）=（x+3）+（x+4）+…+（x+n），已知
n
k=2
[（x+k）（x-k+1）]=5x2+5x+m，則m的值是（　�。�
A、40B、-70
C、-40D、-20

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