【題目】【再現(xiàn)】如圖①,在△ABC中,點(diǎn)D,E分別是AB,AC的中點(diǎn),可以得到:DE∥BC,且DE=BC.(不需要證明)
【探究】如圖②,在四邊形ABCD中,點(diǎn)E,F,G,H分別是AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),判斷四邊形EFGH的形狀,并加以證明.
【應(yīng)用】在(1)【探究】的條件下,四邊形ABCD中,滿(mǎn)足什么條件時(shí),四邊形EFGH是菱形?你添加的條件是: .(只添加一個(gè)條件)
(2)如圖③,在四邊形ABCD中,點(diǎn)E,F,G,H分別是AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O.若AO=OC,四邊形ABCD面積為5,則陰影部分圖形的面積和為 .
【答案】【探究】平行四邊形;【應(yīng)用】(1)添加AC=BD;(2).
【解析】試題分析:【探究】利用三角形的中位線定理可得出HG=EF、EF∥GH,繼而可判斷出四邊形EFGH的形狀;
【應(yīng)用】(1)同【探究】的方法判斷出EF=AC,即可判斷出EF=FG,即可得出結(jié)論;
(2)先判斷出S△BCD=4S△CFG,同理:S△ABD=4S△AEH,進(jìn)而得出S四邊形EFGH=,再判斷出OM=ON,進(jìn)而得出S陰影=S四邊形EFGH即可.
試題解析:解:【探究】平行四邊形.理由:如圖1,連接AC,∵E是AB的中點(diǎn),F是BC的中點(diǎn),∴EF∥AC,EF=AC,同理HG∥AC,HG=AC,綜上可得:EF∥HG,EF=HG,故四邊形EFGH是平行四邊形.
【應(yīng)用】(1)添加AC=BD.理由:連接AC,BD,同(1)知,EF=AC,同【探究】的方法得,FG=BD,∵AC=BD,∴EF=FG,∵四邊形EFGH是平行四邊形,∴EFGH是菱形;
故答案為:AC=BD;
(2)如圖2,由【探究】得,四邊形EFGH是平行四邊形,∵F,G是BC,CD的中點(diǎn),∴FG∥BD,FG=BD,∴△CFG∽△CBD,∴,∴S△BCD=4S△CFG,同理:S△ABD=4S△AEH,∵四邊形ABCD面積為5,∴S△BCD+S△ABD=5,∴S△CFG+S△AEH=,同理:S△DHG+S△BEF=,∴S四邊形EFGH=S四邊形ABCD﹣(S△CFG+S△AEH+S△DHG+S△BEF)=5﹣=,設(shè)A與FG,EH相交于M,N,EF與BD相交于P,∵FG∥BD,FG=BD,∴CM=OM=OC,同理:AN=ON=OA,∵OA=OC,∴OM=ON,易知,四邊形ENOP,FMOP是平行四邊形,∴S陰影=S四邊形EFGH=.故答案為: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,4),B(8,0),C(8,6)三點(diǎn).
(1)求△ABC的面積;
(2)如果在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)P(m,1),且四邊形ABOP的面積是△ABC的面積的兩倍;求滿(mǎn)足條件的P點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的大括號(hào)
﹣5,|﹣|,0,﹣3.14, ,﹣12,0.1010010001…,+1.5,﹣30%,﹣(﹣6),﹣
正有理數(shù)集合:{________…}
非正整數(shù)集合:{________…}
負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{________…}
無(wú)理數(shù)集合:{________…}.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)A在數(shù)軸上位于原點(diǎn)的左側(cè),距離原點(diǎn)3個(gè)單位長(zhǎng)度,若將點(diǎn)A向右移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度,此時(shí)點(diǎn)A表示的數(shù)是___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( )
A.a2a4=a8B.(2a2)2=2a4C.a2÷(﹣a)2=1D.(﹣a2)3=a6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)﹣12+(﹣)2﹣(π﹣3.14)0 (2)2x5·(﹣x)3+(﹣2x4)2
(3)(x+5)(x﹣3)﹣x(x﹣2) (4)(2x﹣1)(2x+1)﹣(x﹣1)2
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