如圖,小明將△ABC繞O旋轉(zhuǎn)得到,其中、,分別是A、B、C的對應(yīng)點(diǎn).隨即又將△ABC的邊AC、BC及旋轉(zhuǎn)中心O擦去(不留痕跡),他說他還能把旋轉(zhuǎn)中心O及△ABC的位置找到,你認(rèn)為可以嗎?若可以,試確定旋轉(zhuǎn)中心O及△ABC的位置;若不可以,請說明理由.

答案:略
解析:

連結(jié)、,分別作、的中垂線相交于O點(diǎn),則O點(diǎn)即為旋轉(zhuǎn)中心,再作C′的對應(yīng)點(diǎn)C,連結(jié)AC、BC,則△ABC的位置也確定出來了.


提示:

本題的關(guān)鍵是要學(xué)生先確定旋轉(zhuǎn)中心的位置.根據(jù)“對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等”這一特征,可推斷出旋轉(zhuǎn)中心是對應(yīng)點(diǎn)連線()的垂直平分線的交點(diǎn).這樣旋轉(zhuǎn)中心就可確定了,從而△ABC的位置也可以確定了.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•西青區(qū)二模)如圖,小明將一張三角形紙片(△ABC),沿著DE折疊(點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上),并使點(diǎn)A與點(diǎn)A′重合,若∠A=70°,則∠1+∠2的度數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小明將三角形紙片ABC(AB>AC)沿過點(diǎn)A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開紙片(如圖①),再次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,折痕為EF,展平紙片后得到△AEF(如圖②).小明認(rèn)為△AEF是等腰三角形,你同意嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,小明將△ABC繞O旋轉(zhuǎn)得到,其中、、,分別是A、B、C的對應(yīng)點(diǎn).隨即又將△ABC的邊AC、BC及旋轉(zhuǎn)中心O擦去(不留痕跡),他說他還能把旋轉(zhuǎn)中心O及△ABC的位置找到,你認(rèn)為可以嗎?若可以,試確定旋轉(zhuǎn)中心O及△ABC的位置;若不可以,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,小明將三角形紙片ABC(AB>AC)沿過點(diǎn)A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開紙片(如圖①),再次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,折痕為EF,展平紙片后得到△AEF(如圖②).小明認(rèn)為△AEF是等腰三角形,你同意嗎?請說明理由.
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