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已知關于x的方程(k-3)x|k|-3-x-2=0是一元二次方程,求不等式kx-2k+6≤0的解集.
考點:一元二次方程的定義,三角形三邊關系
專題:
分析:本題根據一元二次方程的定義得到|k|-3=2且k-3≠0,將其代入不等式并解不等式即刻.
解答:解:∵關于x的方程(k-3)x|k|-3-x-2=0是一元二次方程,
∴|k|-3=2且k-3≠0,
解得 k=±5.
①當k=5時,5x-2×5+6≤0,解得 x≤
4
5

②當k=-5時,-5x+2×5+6≥0,解得 x≤
16
5
點評:本題考查了一元二次方程的定義.解關于x的不等式是本題的一個難點;解不等式時,移項時要注意符號的變化.
練習冊系列答案
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如圖,直線a、b被直線c所截,a∥b,∠1=121°,求∠3的度數.

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拋物線與x軸交于點(1,0),(-3,0),則該拋物線可設為:
 

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某校初一、二班年級學生參加社會實踐活動原計劃租用48座客車若干輛,但還有24人無座位坐,現決定租用60座客車,則可比原計劃租48座客車少1輛,且所租60座客車全部坐滿,請你求出該校這兩個年級的學生總人數.

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用因式分解法解方程:4x2=(x+1)2

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已知|2m-3n+4|+(3m+2n-7)2=0,求m與n的值.

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計算:
(1)2(
7
2=
 

(2)(2
7
2=
 
;
(3)
(
1
2
)
2
=
 

(4)(-
1
3
3
2+
(-
5
3
)2
=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

先化簡再求值:
a
a-3
-
a+6
3a-a2
+
1
a
,其中a=-
3
2

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知:在Rt△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BO⊥AC于點O,點P、D分別在AO和BC上,PB=PD,DE⊥AC于點E.
(1)求證:△BPO≌△PDE;
(2)若BP平分∠ABO,其余條件不變,求證:AP=CD;
(3)若點P是一個動點,當點P運動到OC的中點P′時,滿足題中條件的點D也隨之在直線BC上運動到點D′,已知CD′=
2
D′E,請直接寫出CD′與AP′的數量關系.(不必寫解答過程)

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