【題目】如圖,直線經(jīng)過矩形的對角線的中點,分別與矩形的兩邊相交于點、.

(1)求證:

(2),則四邊形______形,并說明理由;

(3)(2)的條件下,若,,求的面積.

【答案】(1)證明見解析;(2)菱,理由見解析;(3)

【解析】

1)根據(jù)矩形的性質(zhì)得到ADBC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠EDO=FBO,由全等三角形的判定定理即可得到結(jié)論;

2)根據(jù)平行四邊形的判定定理得到四邊形BEDF是平行四邊形,由菱形的判定定理即可得到結(jié)論;

3)根據(jù)勾股定理得到,設(shè)BE=DE=x,得到AE=8-x,根據(jù)勾股定理列方程得到,根據(jù)三角形的面積公式即可得到結(jié)論.

解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,

ADBC,

∴∠EDO=∠FBO,

∵點OBD的中點,

BODO,

在△BOF與△DOE中,,

∴△BOF≌△DOE(ASA)

OEOF;

(2)四邊形BEDF是菱形,

理由:∵OEOF,OBOD,

∴四邊形BEDF是平行四邊形,

EFBD,

∴平行四邊形BEDF是菱形;

故答案為:菱;

(3)∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠A90°,

AD8,BD10

,

設(shè)BEDEx

AE8x,

AB2+AE2BE2,

62+(8x)2x2,

解得:,

BE,

BOBD5

OE,

∴△BDE的面積

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一輛慢車與一輛快車沿相同路線從地到地所行的路程與時間之間的函數(shù)圖象,已知慢車比快車早出發(fā)小時,則、兩地的距離為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】馬航事件的發(fā)生引起了我國政府的高度重視,我國政府迅速派出了艦船和飛機到相關(guān)海域進行搜尋.如圖,在一次空中搜尋中,水平飛行的飛機在點A處測得前方海面的點F處有疑似飛機殘骸的物體(該物體視為靜止),此時的俯角為30°.為了便于觀察,飛機繼續(xù)向前飛行了800m到達(dá)B點,此時測得點F的俯角為45°.請你計算當(dāng)飛機飛臨F點的正上方點C時(點A,B,C在同一直線上),豎直高度CF約為多少米?(結(jié)果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù):≈1.7)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(問題情境)在綜合實踐課上,同學(xué)們以圖形的平移為主題開展數(shù)學(xué)活動,如圖①,先將一張長為4,寬為3的矩形紙片沿對角線剪開,拼成如圖所示的四邊形,,,則拼得的四邊形的周長是_____.

(操作發(fā)現(xiàn))將圖①中的沿著射線方向平移,連結(jié)、、,如圖②.當(dāng)的平移距離是的長度時,求四邊形的周長.

(操作探究)將圖②中的繼續(xù)沿著射線方向平移,其它條件不變,當(dāng)四邊形是菱形時,將四邊形沿對角線剪開,用得到的四個三角形拼成與其面積相等的矩形,直接寫出所有可能拼成的矩形周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】七年級三個興趣小組的同學(xué)為清遠(yuǎn)山區(qū)小朋友搬書,舞蹈小組的同學(xué)共捐書x本,美術(shù)小組的同學(xué)捐的書比舞蹈小組捐的書的2倍還多8本,科技小組的同學(xué)捐的書比美術(shù)小組捐書的一半少6本.

1)這三個小組的同學(xué)一共捐書多少本?(用x的式子表示,并化簡)

2)當(dāng)x10時,這三個小組的同學(xué)一共捐書多少本?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在所在平面上任意取一點O(與A、B、C不重合),連接OA、OB、OC,分別取OA、OBOC的中點、、,再連接、、得到,則下列說法不正確的是( )

A.是位似圖形

B.與是相似圖形

C.的周長比為2:1

D.的面積比為2:1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某一出租車一天下午以鼓樓為出發(fā)地在東西方向營運,向東為正,向西為負(fù),行車?yán)锍蹋▎挝唬?/span>)依先后次序記錄如下:+9、-4、-5+4-8、+6-3、-7、-4、+10.

1)將最后一名乘客送到目的地,出租車離鼓樓出發(fā)點多遠(yuǎn)?在鼓樓的什么方向?

2)若每千米的價格為2.4元,司機一個下午的營業(yè)額是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,有一組有規(guī)律的點:

A10,1)、A21,0)、A32,1)、A430)、A54,1….依此規(guī)律可知,當(dāng)n為奇數(shù)時,有點An (n11),當(dāng)n為偶數(shù)時,有點An(n1,0)

拋物線C1經(jīng)過A1A2,A3三點,拋物線C2經(jīng)過A2A3,A4三點,拋物線C3經(jīng)過A3,A4A5三點,拋物線Cn經(jīng)過AnAn1,An2

1)直接寫出拋物線C1,C4的解析式;

2)若點Ee,f1)、Fe,f2)分別在拋物線C27C28上,當(dāng)e29時,求證:A26EF是等腰直角三角形;

3)若直線xm分別交x軸、拋物線C2014C2015于點P、M、N,作直線A2015 M、A2015 N,當(dāng)A2015 NM90°時,求sin∠A2015 MN的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明學(xué)習(xí)電學(xué)知識后,用四個開關(guān)按鍵(每個開關(guān)鍵閉合的可能性相等)、一個電源和一個燈泡設(shè)計了一個電路圖

(1)若小明設(shè)計的電路圖(四個開關(guān)按鍵都處于打開狀態(tài))如圖所示,求任意閉合一個開關(guān)按鍵,燈泡能發(fā)光的概率;

(2)若小明設(shè)計的電路圖(四個開關(guān)按鍵都處于打開狀態(tài))如圖所示,求同時閉合其中的兩個開關(guān)按鍵,燈泡能發(fā)光的概率.(用列表或樹狀圖法)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案