計(jì)算|
2
-
3
|+
2
的值是
 
．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：原式利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡，合并即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=
3
-
2
+
2
=
3
，
故答案為：
3
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在8×8的正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長均為1個(gè)單位，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上．
（1）在網(wǎng)格中畫出△ABC向下平移3個(gè)單位得到的△A′B′C′；
（2）在網(wǎng)格中畫出△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列多項(xiàng)式分解因式．
（1）a2-4b2；                              
（2）8x2-8x+2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，直線y=-
1
2
x+1交x軸于點(diǎn)A，交y軸于點(diǎn)B，C（m，-m）是直線AB上一點(diǎn)，雙曲線y=
k
x
經(jīng)過C點(diǎn)．
（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)及雙曲線的解析式．
（2）如圖2，以CB為邊在直線AB的上方作正方形BCDE，求點(diǎn)D的坐標(biāo)，并判斷點(diǎn)D是否在（1）中所求雙曲線上？
（3）如圖3，M，F(xiàn)分別是正方形BCDE的邊CD，BC上的點(diǎn)，且MF∥BD，在ED的延長線上取一點(diǎn)K，使得DK=DE，KM與EF相交于點(diǎn)H，證明：∠EDH=2∠BEF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC和△DEF全等，且A，B，C分別與D，E，F(xiàn)為對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)，如果AB=3，∠C=60°，則DE=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：（x+1）（x-1）+1=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)P（2，5）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在函數(shù)y=
4
x
(x＞0)的圖象上有點(diǎn)P1、P2、P3…、Pn、Pn+1，點(diǎn)P1的橫坐標(biāo)為2，且后面每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)與它前面相鄰點(diǎn)的橫坐標(biāo)的差都是2，過點(diǎn)P1、P2、P3…、Pn、Pn+1分別作x軸、y軸的垂線段，構(gòu)成若干個(gè)矩形，如圖，將圖中陰影部分的面積從左至右依次記為S1、S2、S3…、Sn，則S1+S2+S3…+S2014=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分式
2
x-1
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案