(2012•襄陽)在植樹節(jié)當(dāng)天,某校一個(gè)班同學(xué)分成10個(gè)小組參加植樹造林活動(dòng),10個(gè)小組植樹的株數(shù)見下表:
 植樹株數(shù)(株)  5  6  7
 小組個(gè)數(shù)  3  4  3
則這10個(gè)小組植樹株數(shù)的方差是
0.6
0.6
分析:首先求出平均數(shù),再利用方差計(jì)算公式:s2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2]求出即可.
解答:解:根據(jù)表格得出:
.
x
=
1
10
(5×3+6×4+7×3)=6,
方差計(jì)算公式:
s2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],
=
1
10
[(5-6)2+(5-6)2+(5-6)2+(6-6)2…+(7-6)2],
=
1
10
×6,
=0.6.
故答案為:0.6.
點(diǎn)評(píng):本題考查了方差的定義,用“先平均,再求差,然后平方,最后再平均”得到的結(jié)果表示一組數(shù)據(jù)偏離平均值的情況,這個(gè)結(jié)果叫方差,通常用s2來表示,計(jì)算公式是:s2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2](可簡(jiǎn)單記憶為“方差等于差方的平均數(shù)”)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•襄陽)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,E為BC的中點(diǎn),BC=2AD,EA=ED=2,AC與ED相交于點(diǎn)F.
(1)求證:梯形ABCD是等腰梯形;
(2)當(dāng)AB與AC具有什么位置關(guān)系時(shí),四邊形AECD是菱形?請(qǐng)說明理由,并求出此時(shí)菱形AECD的面積.

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(2012•襄陽)為響應(yīng)市委市政府提出的建設(shè)“綠色襄陽”的號(hào)召,我市某單位準(zhǔn)備將院內(nèi)一塊長(zhǎng)30m,寬20m的長(zhǎng)方形空地,建成一個(gè)矩形花園,要求在花園中修兩條縱向平行和一條橫向彎折的小道,剩余的地方種植花草.如圖所示,要使種植花草的面積為532m2,那么小道進(jìn)出口的寬度應(yīng)為多少米?(注:所有小道進(jìn)出口的寬度相等,且每段小道均為平行四邊形)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•襄陽)在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)中,李明利用一根栓有小錘的細(xì)線和一個(gè)半圓形量角器制作了一個(gè)測(cè)角儀,去測(cè)量學(xué)校內(nèi)一座假山的高度CD.如圖,已知小明距假山的水平距離BD為12m,他的眼鏡距地面的高度為1.6m,李明的視線經(jīng)過量角器零刻度線OA和假山的最高點(diǎn)C,此時(shí),鉛垂線OE經(jīng)過量角器的60°刻度線,則假山的高度為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•襄陽)在等腰△ABC中,∠A=30°,AB=8,則AB邊上的高CD的長(zhǎng)是
4
3
3
或4
3
或4
4
3
3
或4
3
或4

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