【題目】甲騎自行車從地出發(fā)前往地,同時乙步行從地出發(fā)前往地,如圖的折線和線段,分別表示甲、乙兩人與地的距離甲 ,乙與他們所行時間之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)求線段對應(yīng)的甲與的函數(shù)關(guān)系式并注明自變量的取值范圍;
(2)求乙與的函數(shù)關(guān)系式及乙到達(dá)地所用的時間;
(3)經(jīng)過 小時,甲、乙兩人相距.
【答案】(1)甲;(2)乙,乙到達(dá)地用時;(3)或小時
【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù),利用待定系數(shù)法可以求得線段OP對應(yīng)的y甲與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)利用待定系數(shù)法可以求得y乙與x的函數(shù)關(guān)系式以及乙到達(dá)A地所用的時間;
(3)根據(jù)(1)和(2)中的函數(shù)解析式,可以求得經(jīng)過多少小時,甲、乙兩人相距2km.
解:(1)設(shè)甲,
將代入甲,得:
,
∴甲;
(2)當(dāng)甲時,
設(shè)乙
將代入乙,得
∴乙;
當(dāng)乙時,
∴乙到達(dá)地用時.
(2)①,
解得:;
②,
解得:;
∴經(jīng)過或小時,甲、乙兩人相距.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交于點(diǎn)A(1,4),點(diǎn)B(m,-1),
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△OAB的面積;
(3)直接寫出不等式x+b>的解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,,,,,,,是直線上一點(diǎn),把沿所在的直線翻折后,點(diǎn)落在直線上的點(diǎn)處,的長是__________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)如圖所示是隧道的截面由拋物線和長方形構(gòu)成,長方形的長是12 m,寬是4 m.按照圖中所示的直角坐標(biāo)系,拋物線可以用y=x2+bx+c表示,且拋物線上的點(diǎn)C到OB的水平距離為3 m,到地面OA的距離為m.
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并計算出拱頂D到地面OA的距離;
(2)一輛貨運(yùn)汽車載一長方體集裝箱后高為6m,寬為4m,如果隧道內(nèi)設(shè)雙向車道,那么這輛貨車能否安全通過?
(3)在拋物線型拱壁上需要安裝兩排燈,使它們離地面的高度相等,如果燈離地面的高度不超過8m,那么兩排燈的水平距離最小是多少米?
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【題目】長方形中,,點(diǎn)和點(diǎn)都是從點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)在這個長方形的邊上順時針運(yùn)動,點(diǎn)在這個長方形的邊上逆時針運(yùn)動,它們的速度都是每秒1個單位,設(shè)它們的運(yùn)動時間是秒
(1)時,求線段的長;
(2)在運(yùn)動過程中,連接,設(shè)線段和點(diǎn)所經(jīng)過的路線所組成的封閉的圖形面積是,求出與的函數(shù)關(guān)系式,并注明的取值范圍.
(3)在上一問中,是否存在某個時刻,使得是長方形面積的一半?若存在,求出;若不存在,請說明理由.
(4)當(dāng)點(diǎn)在上運(yùn)動時(不包括點(diǎn)),存不存在某一時刻,使得是直角三角形嗎?若存在,求出;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+c與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A(0,6),B(6,0),C(﹣2,0),點(diǎn)P是線段AB上方拋物線上的一個動點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到什么位置時,△PAB的面積有最大值?
(3)過點(diǎn)P作x軸的垂線,交線段AB于點(diǎn)D,再過點(diǎn)P做PE∥x軸交拋物線于點(diǎn)E,連結(jié)DE,請問是否存在點(diǎn)P使△PDE為等腰直角三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】作圖題:
(1)過點(diǎn)A畫高AD;
(2)過點(diǎn)B畫中線BE;
(3)過點(diǎn)C畫角平分線CF.
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【題目】如圖,點(diǎn)E到△ABC三邊的距離相等,過點(diǎn)E作MN∥BC交AB于M,交AC于N.若BM+CN=2019,則線段NM的長為( )
A.2017B.2018C.2019D.2020
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