1.為了減輕學生的作業(yè)負擔,某教育局規(guī)定:初中學段學生每晚的作業(yè)總量不超過1.5小時.一個月后,九(1)班學習委員亮亮對本班每位同學晚上完成作業(yè)的時間進行了一次統(tǒng)計,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)該班共有多少名學生?
(2)將圖1的條形圖補充完整.
(3)計算出作業(yè)完成時間在1~1.5小時的部分對應的扇形圓心角.
(4)完成作業(yè)時間的中位數(shù)在哪個時間段內(nèi)?

分析 (1)根據(jù)1~1.5時間段的人數(shù)和百分率可求得;
(2)將總?cè)藬?shù)乘以0.5~1時間段的百分率可得第一組人數(shù),補全圖形即可;
(3)扇形圓心角度數(shù)=該扇形對應的百分率×360°即可;
(4)根據(jù)總?cè)藬?shù)為40,可知中位數(shù)是第20、21個數(shù)據(jù)的平均數(shù),可知均落在第二組內(nèi),可得.

解答 解:(1)該班共有學生:18÷45%=40(人);
(2)作業(yè)時間在0.5~1小時的學生有:40×30%=12(人),
補全條形圖如下:

(3)作業(yè)完成時間在1~1.5小時的部分對應的扇形圓心角為:45%×360°=162°;
(4)由(1)知學生一共40人,則中位數(shù)為第20、21個數(shù)據(jù)的平均數(shù),根據(jù)條形圖可知,第20、21個數(shù)據(jù)均落在1~1.5內(nèi),
故完成作業(yè)時間的中位數(shù)在1~1.5小時時間段內(nèi).

點評 本題主要考查統(tǒng)計圖,熟知不同統(tǒng)計圖的特點是基礎,根據(jù)不同統(tǒng)計圖獲取解題所需的信息是關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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