【題目】某體育老師隨機抽取了九年級甲、乙兩班部分學(xué)生進行一分鐘跳繩的測試,并對成績進行統(tǒng)計分析,繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖表中的信息完成下列問題:

分組

頻數(shù)

頻率

第一組(0x<120)

3

0.15

第二組(120x<160)

8

a

第三組(160x<200)

7

0.35

第四組(200x<240)

b

0.1

(1)頻數(shù)分布表中a____,b_____,并將統(tǒng)計圖補充完整;

(2)如果該校九年級共有學(xué)生360人,估計跳繩能夠一分鐘完成160160次以上的學(xué)生有多少人?

(3)已知第一組中有兩個甲班學(xué)生,第四組中只有一個甲班學(xué)生,老師隨機從這兩個組中各選一名學(xué)生談測試體會,則所選兩人正好都是甲班學(xué)生的概率是多少?

【答案】(1)0.42;補圖見解析;(2)162人;(3).

【解析】

(1)由統(tǒng)計圖易得ab的值,繼而將統(tǒng)計圖補充完整;

(2)利用用樣本估計總體的知識求解即可求得答案;

(3)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與所選兩人正好都是甲班學(xué)生的情況,再利用概率公式即可求得答案.

解:(1)a10.150.350.10.4

∵總?cè)藬?shù)為:3÷0.1520(),

b20×0.12();

故答案為:0.42;

補全統(tǒng)計圖得:

(2)根據(jù)題意得:

360×(0.35+0.1)162()

答:跳繩能夠一分鐘完成160160次以上的學(xué)生有162人;

(3)根據(jù)題意畫樹狀圖如下:

∵共有6種等可能的結(jié)果,所選兩人正好都是甲班學(xué)生的有2種情況,

∴所選兩人正好都是甲班學(xué)生的概率是:

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,一段拋物線:y=﹣xx2)(0≤x≤2)記為C1,它與x軸交于點OA1;將C1繞點A1旋轉(zhuǎn)180°C2,交x軸于點A2;將C2繞點A2旋轉(zhuǎn)180°C3,交x軸于點A3…如此進行下去,則C2019的頂點坐標是_____

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【題目】如圖,一次函數(shù)yax+ba≠0)的圖象與反比例函數(shù)yk≠0)的圖象相交于A、B兩點且點A的坐標為(3,1),點B的坐標(﹣1,n).

1)分別求兩個函數(shù)的解析式;

2)求AOB的面積.

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【題目】拋物線yax2+bx3a0)與直線ykx+ck0)相交于A(﹣1,0)、B2,﹣3)兩點,且拋物線與y軸交于點C

1)求拋物線的解析式;

2)求出C、D兩點的坐標

3)在第四象限拋物線上有一點P,若△PCD是以CD為底邊的等腰三角形,求出點P的坐標.

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【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,C是半圓上一點,,DHAB于點H,AC分別交BDDHE、F

1)已知AB10AD6,求AH

2)求證:DFEF

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【題目】一不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個,藍球1個,黃球若干個,現(xiàn)從中任意摸出一個球是紅球的概率為

(1)求口袋中黃球的個數(shù);

(2)甲同學(xué)先隨機摸出一個小球(不放回),再隨機摸出一個小球,請用“樹狀圖法”或“列表法”,

求兩次摸 出都是紅球的概率;

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【題目】某校舉行手工制作比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績,并制作成圖表如下:

分數(shù)段

頻數(shù)

頻率

60≤x70

30

0.15

70≤x80

m

0.45

80≤x90

60

n

90≤x100

20

0.1

請根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:

1)表中mn所表示的數(shù)分別為:m______,n______

2)請在圖中,補全頻數(shù)分布直方圖;

3)比賽成績的中位數(shù)落在哪個分數(shù)段?

4)如果比賽成績80分以上(含80分)可以獲得獎勵,那么獲獎率是多少?

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【題目】RtABCRtDEF中,∠C=F=90°,下列條件中不能判定這兩個三角形相似的是(  )

A. A=55°,D=35°

B. AC=9,BC=12,DF=6,EF=8

C. AC=3,BC=4,DF=6,DE=8

D. AB=10,AC=8,DE=15,EF=9

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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對稱軸是直線x=-1,有以下結(jié)論:①abc>0;4ac<b2;2a+b=0;a-b+c>0.其中正確的結(jié)論的個數(shù)是(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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