如圖，△ABC中，點(diǎn)D在AB延長(zhǎng)線上，且CD⊥BC于點(diǎn)C，則CD是△ABC（　�。�
A、邊BC上的高
B、邊AB上的高
C、邊AC上的高
D、以上都不對(duì)
考點(diǎn)：三角形的角平分線、中線和高
專題：
分析：三角形的高線是過它的一個(gè)頂點(diǎn)的垂直于對(duì)邊的直線，或這條直線上從頂點(diǎn)到與對(duì)邊交點(diǎn)之間的線段．
解答：解：CD是△BCD中BC邊上的高，而不是△ABC的高．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查三角形的高線的定義，掌握定義是解決問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班的同學(xué)在操場(chǎng)上站成筆直的一排，確定兩個(gè)同學(xué)的位置，這一排的位置就確定下來了，這是因?yàn)?div id="9x9tzxt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某記者抽樣調(diào)查了某校一些學(xué)生假期用于讀書的時(shí)間（單位：分鐘）后，繪制了頻數(shù)分布直方圖，從左到右的前5個(gè)長(zhǎng)方形相對(duì)應(yīng)的頻率之和為0.9，最后一組的頻數(shù)是15，則此次抽樣調(diào)查的人數(shù)為
 
人．（注：橫軸上每組數(shù)據(jù)包含最小值不包含最大值）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若二次根式
1+2x
x-1
有意義，則x的取值范圍是（　�。�
A、x≥-
1
2
B、x≠1
C、x＞1
D、x≥-
1
2
且x≠1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若最簡(jiǎn)二次根式2
3a-1
與
a+3
是同類二次根式，則a的值為（　�。�
A、
2
3
B、2
C、-3
D、
9
11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式計(jì)算正確的是（　�。�
A、（a+b）2=a2+b2
B、a8÷a4=a2（a≠0）
C、2a×（-3b）=-6ab
D、（-a4）3=a7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

反比例函數(shù)y=
m-1
x
在第二象限內(nèi)的圖象如圖，則m的值為（　�。�
A、-1B、-2C、1D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程組
2x+y=a
x-y=3
的解為
x=5
y=b
，則a、b分別為（　�。�
A、a=8，b=-2
B、a=8，b=2
C、a=12，b=2
D、a=18，b=8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解不等式：
x+8
3
-（3x-1）＞1．

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