16.計(jì)算:
(1)-14×(-5)÷[(-3)2+2×(-5)]
(2)當(dāng)x=$\frac{1}{2}$,y=-3時(shí),求代數(shù)式3(x2-2xy)-[3x2-2y+2(xy+y)]的值.

分析 (1)先算乘方,再算括號(hào)內(nèi)的加法,最后算乘除即可;
(2)先去小括號(hào),再去中括號(hào),最后合并同類項(xiàng),然后代入求出即可.

解答 解:(1)-14×(-5)÷[(-3)2+2×(-5)]
=-1×(-5)÷[9+(-10)]
=5÷(-1)
=-5;

(2)3(x2-2xy)-[3x2-2y+2(xy+y)]
=3x2-6xy-[3x2-2y+2xy+2y]
=3x2-6xy-3x2+2y-2xy-2y
=-8xy,
當(dāng)x=$\frac{1}{2}$,y=-3時(shí),原式=-8×$\frac{1}{2}$×(-3)=-12.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了整式的加減和求值,有理數(shù)的混合運(yùn)算的應(yīng)用,能正確運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算和化簡是解此題的關(guān)鍵,注意:運(yùn)算順序.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在如圖的方格中,每個(gè)小正方形的邊長都為1,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.在建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,2).
(1)把△ABC向下平移8個(gè)單位后得到對(duì)應(yīng)的△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并寫出A1坐標(biāo).
(2)畫出與△A1B1C1關(guān)于y軸對(duì)稱的△A2B2C2,并寫出點(diǎn)B2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.計(jì)算:
(1)$\sqrt{2\frac{1}{4}}$+$\root{3}{1-\frac{35}{8}}$
(2)(a+3)(a-3)(a2+9)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.王大爺為了測出自家魚塘中的魚的條數(shù),第一次撈出100條全部做了記號(hào)后放入水中,當(dāng)它們?nèi)炕旌嫌隰~群后,又撈出200條,發(fā)現(xiàn)有記號(hào)的魚有10條,則王大爺家的魚塘中魚的條數(shù)為( 。
A.1000B.1500C.2000D.2500

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖①是1個(gè)直角三角形和2個(gè)小正方形,直角三角形的三條邊長分別是a、b、c,其中a、b是直角邊.正方形的邊長分別是a、b.
(1)將4個(gè)完全一樣的直角三角形和2個(gè)小正方形構(gòu)成一個(gè)大正方形(如圖②).用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中的大正方形面積:
方法一:(a+b)2;       方法二:a2+2ab+b2;
(2)觀察圖②,試寫出(a+b)2,a2,2ab,b2這四個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系;
(3)請(qǐng)利用(2)中等量關(guān)系解決問題:
已知圖①中一個(gè)三角形面積是6,圖②的大正方形面積是49,求a2+b2的值.
(4)利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,求:9972+6×997+32的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖,設(shè)∠AOC=α,∠BOC=β,P為射線OC上一點(diǎn),PD⊥OA于D,PE⊥OB于E,則$\frac{PD}{PE}$等于$\frac{sinα}{sinβ}$ (用α、β的三角函數(shù)表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.?dāng)?shù)軸上大于-4且小于5的正整數(shù)有( 。
A.7個(gè)B.6個(gè)C.5個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.單項(xiàng)式$-\frac{{4πx{y^3}}}{3}$的系數(shù)是$-\frac{4π}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,AD∥BC,∠A=2∠ABC,BD平分∠ABC,求∠ADB的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案