如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠D=90°,BC=CD=6,∠ABE=45°,若AE=5,求CE的長.

解:如圖,過點B作BF⊥AD交DA的延長線于F,
∵AD∥BC,∠D=90°,BC=CD,
∴四邊形BCDF是正方形,
把△BCE繞點B順時針旋轉90°得到△BFG,
則CE=FG,BE=BG,∠CBE=∠FBG,
∵∠ABE=45°,
∴∠ABG=∠ABF+∠FBG=∠ABF+∠CBE=90°-∠ABE=90°-45°=45°,
∴∠ABE=∠ABG,
在△ABE和△ABG中,
,
∴△ABE≌△ABG(SAS),
∴AE=AG,
∴AF+CE=AF+FG=AG=AE,
設CE=x,則DE=6-x,AF=5-x,
∴AD=6-(5-x)=x+1,
在Rt△ADE中,AD2+DE2=AE2,
即(x+1)2+(6-x)2=52
整理得,x2-5x+6=0,
解得x1=2,x2=3,
所以CE的長度是2或3.
分析:過點B作BF⊥AD交DA的延長線于F,可得四邊形BCDF是正方形,把△BCE繞點B順時針旋轉90°得到△BFG,根據(jù)旋轉的性質可得CE=FG,BE=BG,∠CBE=∠FBG,然后求出∠ABG=45°,從而得到∠ABE=∠ABG,再利用“邊角邊”證明△ABE和△ABG全等,根據(jù)全等三角形對應邊相等可得AE=AG,然后求出AF+CE=AE,設CE=x,表示出DE,再表示出AF、AD,然后在Rt△ADE中,利用勾股定理列出方程求解即可得到CE的長度.
點評:本題考查正方形的性質,全等三角形的判定與性質,勾股定理的應用,旋轉的性質,作輔助線構造出正方形和全等三角形是解題的關鍵,也是本題的難點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=DC=8,∠B=60°,連接AC.
(1)求cos∠ACB的值;
(2)若E、F分別是AB、DC的中點,連接EF,求線段EF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD=AB=6,BC=14,點M是線段BC上一定點,且MC=8.動點P從C點出發(fā)沿C?D?A?B的路線運動,運動到點B停止.在點P的運動過程中,使△PMC為等腰三角形的點P有
 
個.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD=AB=6,BC=14,點M是線段BC上一定點,且MC=8.動點P從C點出發(fā)沿C→D→A→B的路線運動,運動到點B停止.在點P的運動過程中,使△PMC為等腰三角形的點P有幾個?并求出相應等腰三角形的腰長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在梯形ABCD中,已知AB∥CD,AD⊥DB,AD=DC=CB,AB=4,DO垂直于AB.則腰長是
 
.若P是梯形的對稱軸L上的點,那么使△PDB為等腰三角形的點有
 
個.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在梯形ABCD中,AB∥DC,EF是梯形的中位線,AC交EF于G,BD交EF于H,以下說法錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案