【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>

(1) (x+1)2-6=0;

(2)2x2-5x+2=0;

(3)x2+2x+2=0.

【答案】(1)x1=-1+2x2=-1-2.(2)x1=2,x2.(3)x1=-x2=-.

【解析】

(1)根據(jù)本題特點(diǎn),用“直接開(kāi)平方法”解答比較簡(jiǎn)單;

(2)根據(jù)本題特點(diǎn),用“因式分解法”解答比較簡(jiǎn)單;

(3)根據(jù)本題特點(diǎn),用“公式法”解答比較簡(jiǎn)單.

(1)用直接開(kāi)平方法比較簡(jiǎn)便.

(x+1)2-6=0,

整理,得(x+1)2=12,

開(kāi)平方,得x+1=±2,

所以x1=-1+2,x2=-1-2.

(2)用因式分解法比較簡(jiǎn)便.

2x2-5x+2=0,

原方程可變形為(x-2)(2x-1)=0,

所以x-2=02x-1=0,

所以x1=2,x2.

(3)用公式法比較簡(jiǎn)便.

x2+2x+2=0,

a=1,b=2,c=2,

b2-4ac=12>0,

代入公式,得x.

x1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料,并解答相應(yīng)的問(wèn)題:幻方將若干個(gè)數(shù)組成一個(gè)正方形數(shù)陣,若任意一行,一列及對(duì)角線上的數(shù)字之和都相等,則稱具有這種性質(zhì)的數(shù)字方陣為幻方.中國(guó)古代稱“幻方”為“河圖”、“洛書(shū)”等.例如,下面是三個(gè)三階幻方,是將數(shù)字1,2,34,5,6,7,8,9填入到3×3的方格中得到的,其每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和相等.

1)請(qǐng)將下面圖1的三階幻方補(bǔ)充完整;

2)設(shè)圖2的三階幻方中間的數(shù)字是(其中為正整數(shù)),請(qǐng)用含的代數(shù)式將圖2的幻方填充完整.

3)若設(shè)(2)題幻方中9個(gè)數(shù)的和為,則與中間的數(shù)字之間的數(shù)量關(guān)系為

4)現(xiàn)要用9個(gè)數(shù)-5,-4,-3-2,-1,01,2,3構(gòu)造一個(gè)三階幻方.請(qǐng)將構(gòu)造的幻方填寫(xiě)在下面的方格中.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2, ……,按如圖的方式放置。點(diǎn)A1,A2,A3,……和點(diǎn)C1,C2,C3……分別在直線y=x +1x軸上,則點(diǎn)A6的坐標(biāo)是____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知平行四邊形的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是O00),A-3,0),B0,2),求平行四邊形第四個(gè)頂點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知AB是⊙O的直徑,AT是⊙O的切線,∠ABT=50°,BT交⊙O于點(diǎn)C,E是AB上一點(diǎn),延長(zhǎng)CE交⊙O于點(diǎn)D.

(1)如圖①,求∠T和∠CDB的大;

(2)如圖②,當(dāng)BE=BC,求∠CDO的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,要建一個(gè)面積為150 m2的矩形養(yǎng)雞場(chǎng)為了節(jié)約材料,養(yǎng)雞場(chǎng)的一邊沿用原來(lái)的一堵墻墻長(zhǎng)為a m,其余三邊用竹籬笆圍成已知竹籬笆的長(zhǎng)為35 m.

(1)如果a=40,那么養(yǎng)雞場(chǎng)的長(zhǎng)和寬各為多少米?

(2)如果a是一個(gè)可以變化的量,那么墻的長(zhǎng)度a對(duì)所建的養(yǎng)雞場(chǎng)有怎樣的影響?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,延長(zhǎng)ABE,延長(zhǎng)CDF,BE=DF,連接EF,與BC、AD分別相交于P、Q兩點(diǎn).

1)求證:CP=AQ;

2)若BP=1,PQ=,AEF=45°,求矩形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)A、O、B依次在直線MN上,現(xiàn)將射線OA繞點(diǎn)O沿順時(shí)針?lè)较蛞悦棵?/span>4°的速度旋轉(zhuǎn),同時(shí)射線OB繞點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蛞悦棵?/span>6°的速度旋轉(zhuǎn),直線MN保持不動(dòng),如圖2,設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t(0t60,單位:秒)

1)當(dāng)t=3時(shí),求∠AOB的度數(shù);

2)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)∠AOB第二次達(dá)到72°時(shí),求t的值;

3)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中是否存在這樣的t,使得射線OB與射線OA垂直?如果存在,請(qǐng)求出t的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABCD,直線MNABCD分別交于點(diǎn)E、FFG平分∠EFD,EGFG于點(diǎn)G,若∠CFN110°,則∠BEG=( 。

A. 20°B. 25°C. 35°D. 40°

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