【題目】如圖,在正方形ABCD中,ECD邊上一點,DE2,過BAE的垂線,垂足為點FBF3,將△ADE沿AE翻折,得到△AGEAGBF于點M,連接BG,則△BMG的周長為______

【答案】

【解析】

延長BFADK,作BH⊥AGH.首先證明AKDE2,再利用相似三角形的性質(zhì)求出FK,再證明∠ABK30°,把問題特殊化后即可解決問題.

如圖,延長BFADK,作BH⊥AGH

四邊形ABCD是正方形,

∴ABAD,∠BAK∠ADE90°,

∵BF⊥AE

∴∠AFB90°,

∴∠BAF+∠ABF90°,∠BAF+∠DAE90°,

∴∠ABK∠DAE,

∴△ABK≌△ADEASA),

∴AKDE2,

∵∠AKF∠AKB,∠AFK∠KAB90°,

∴△AKF∽△BKA,

,設(shè)KFx,

則有,

整理得,

解得x1或﹣4(舍棄),

∴BKBF+FK3+14

∵sin∠ABK,

∴∠ABK30°

∴∠DAE∠ABK∠EAG∠BAG30°,

∴MAMB,

Rt△ABH中,∵AB2,∠BAH30°,∠AHB90°

∴BHAB,AHBH3

∵ADABAG2,

∴HG23,

∴BG3,

∴△BMG的周長=BM+GM+BGAM+GM+BGAG+BG2+3

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點P以每秒1cm的速度從點A出發(fā),沿折線ACCB運動,到點B停止.過點PPD⊥AB,垂足為D,PD的長ycm)與點P的運動時間x(秒)的函數(shù)圖象如圖2所示.當(dāng)點P運動5秒時,PD的長是( )

A.1.5cmB.1.2cmC.1.8cmD.2cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,以AB為直徑的⊙OBC于點D,交AC于點G,過DEFAC于點E,交AB的延長線于點F

1)求證:EF是⊙O的切線;

2)當(dāng)∠BAC60°,AB8時,求EG的長;

3)當(dāng)AB5,BC6時,求tanF的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB是半圓O的直徑,AC是弦,點P沿BA方向,從點B運動到點A,速度為1cm/s,若AB=10cm,點OAC的距離為4cm.

(1)求弦AC的長;

(2)問經(jīng)過多長時間后,APC是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,∠BAC90°,四邊形EBOC是平行四邊形,EBO于點D,連接CD并延長交AB的延長線于點F

1)求證:CFO的切線;

2)若∠F30°,EB8,求圖中陰影部分的面積.(結(jié)果保留根號和π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知yxx>0)的函數(shù),表1中給出了幾組xy的對應(yīng)值:

1

x

1

2

3

y

6

3

2

1

⑴以表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo),在圖1的直角坐標(biāo)系中描出各點,用光滑曲線順次連接.由圖像知,它是我們已經(jīng)學(xué)過的哪類函數(shù)?求出函數(shù)解析式,并直接寫出的值;

⑵如果一次函數(shù)圖像與⑴中圖像交于(1,3)和(31)兩點,在第一、四象限內(nèi)當(dāng)x在什么范圍時,一次函數(shù)的值小于⑴中函數(shù)的值?請直接寫出答案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東66.1°方向,距離燈塔120海里的A處,它沿正南方向航行一段時間后,到達(dá)位于燈塔P的南偏東45°方向上的B處,求BPBA的長(結(jié)果取整數(shù)).

參考數(shù)據(jù):sin66.1°≈0.91,cos66.1°≈0.41,tan64°≈2.26,1.414.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解初一年級學(xué)生每學(xué)期參加綜合實踐活動的情況,某區(qū)教育行政部門隨機(jī)抽樣調(diào)查了部分初一學(xué)生一個學(xué)期參加綜合實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了統(tǒng)計圖和圖,請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

(I)本次隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為   ,圖中的m的值為   ;

(II)求本次抽樣調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);

(III)若該區(qū)初一年級共有學(xué)生2500人,請估計該區(qū)初一年級這個學(xué)期參加綜合實踐活動的天數(shù)大于4天的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(問題探究)如圖1,,直線,垂足為,交于點,點到直線的距離為2,點的距離為1,,則的最小值是______;(提示:將線段沿方向平移1個單位長度即可解決,如圖2所示.)

(關(guān)聯(lián)運用)如圖3,在等腰和等腰中,,在直線上,,連接、,則的最小值是______

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