下列計算，能用平方差公式的為（　�。�
A、（a+2b）（a+2b）
B、（-a+2b）（-a+2b）
C、（2b-a）（-a+2b）
D、（2b-a）（a+2b）
考點：平方差公式
專題：
分析：可以用平方差公式計算的式子的特點是：兩個二項式相乘，并且這兩個二項式中有一項完全相同，另一項互為相反數(shù)．相乘的結(jié)果應(yīng)該是：右邊是乘式中兩項的平方差（相同項的平方減去相反項的平方）．
解答：解：A、（a+2b）（a+2b）不是平方差公式，故A選項錯誤；
B、（-a+2b）（-a+2b）不是平方差公式，故B選項錯誤；
C、（2b-a）（-a+2b）不是平方差公式，故C選項錯誤；
D、（2b-a）（a+2b）是平方差公式，故D選項正確；
故選：D．
點評：本題考查了平方差公式，熟練掌握平方差公式是解題的關(guān)鍵．公式：（a+b）（a-b）=a2-b2．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果關(guān)于的不等式組
x＞-1
x＞m+2
的解集是x＞-1，那么m
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)足球隊9名隊員的年齡情況如下：
年齡（單位：歲） 14 15 16 17
人數(shù) 1 4 2 2
則該隊隊員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的不等式mx-n＞0的解集是x＜
1
5
，則關(guān)于x的不等式（m+n）x＞n-m的解集是（　�。�
A、x＜-
2
3
B、x＞-
2
3
C、x＜
2
3
D、x＞
2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了了解我區(qū)2014年一模考試數(shù)學(xué)學(xué)科各分數(shù)段成績分布情況，從中抽取150名考生的一模數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析．在這個問題中，樣本是指（　　）
A、150
B、被抽取的150名考生
C、被抽取的150名考生的一模數(shù)學(xué)成績
D、我區(qū)2014年一�？荚嚁�(shù)學(xué)成績

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知△ABC的兩條邊AC=8，BC=6，現(xiàn)將△ABC沿DE折疊，使點A與點B重合，則△BCE的周長是（　�。�
A、10B、12C、14D、22

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖把一塊含有30°角的直角三角板兩個頂點放在一把直尺的對邊上，如果∠1=25°，那么∠2的度數(shù)為（　�。�
A、25°B、35°
C、45°D、55°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題中，真命題是（　　）
A、相等的角是對頂角
B、同旁內(nèi)角互補
C、平行于同一條直線的兩條直線互相平行
D、垂直于同一條直線的兩條直線互相垂直

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，四邊形AOCB的點O在坐標原點上，點A在y軸上，AB∥OC，點B的坐標為（15，8），點C的坐標為（21，0），動點M從點A沿AB方向以每秒1個長度單位的速度運動，動點N從C點沿CO的方向以每秒2個長度單位的速度運動．點M、N同時出發(fā)，一點到達終點時，另一點也停止運動，設(shè)運動時間為t秒．
（1）當t=2時，點M的坐標為
 
，點N的坐標為
 
；
（2）當t為何值時，四邊形AONM是矩形？
（3）運動過程中，四邊形MNCB能否為菱形？若能，求出t的值；若不能說明理由．

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同步練習(xí)冊答案