把數(shù)字18200000用科學記數(shù)法表示為
 
．
考點：科學記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專題：
分析：科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同．當原數(shù)絕對值＞1時，n是正數(shù)；當原數(shù)的絕對值＜1時，n是負數(shù)．
解答：解：將18200000用科學記數(shù)法表示為1.82×107．
故答案為：1.82×107．
點評：此題考查科學記數(shù)法的表示方法．科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

兩個半徑分別是1和3的圓，圓心距離為3，那么兩圓的位置關(guān)系是（　�。�
A、相交B、外離C、內(nèi)含D、外切

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩名同學玩抽紙牌比大小的游戲，規(guī)則是：“甲將同一副牌中正面分別標有數(shù)字1，3，6的三張牌洗勻后，背面朝上放置在桌面上，隨機抽一次且一次只抽一張，記下數(shù)字；乙將同一副牌中正面分別標有數(shù)字2，3，4的三張牌洗勻后，背面朝上放置在桌面上，隨機抽一次且一次只抽一張，記下數(shù)字；若甲同學抽得的數(shù)字比乙同學抽得的數(shù)字大，甲獲勝，反之乙獲勝，若數(shù)字相同，視為平局．”
（1）請用畫樹狀圖或列表的方法計算出平局的概率；
（2）說明這個規(guī)則對甲、乙雙方是否公平．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，線段AB、AC分別與⊙O相切于點E、F，連接BC，OC平分∠ACB．
（1）求證：BC與⊙O相切；
（2）如果AC=5，AB=4，BC=3，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：y1=x2-2x-3，y2=-x-1．
（1）當x為何值時，y1=y2；
（2）在右圖中畫出上面兩個函數(shù)的圖象后回答，當x為何值時，y1＞y2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若0°＜α＜90°，tanα=
1
2
，則sinα=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用科學記數(shù)法表示0.0000000314=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在圓內(nèi)接四邊形ABCD中，則∠A：∠B：∠C=2：3：4，則∠D的度數(shù)是（　�。�
A、60°B、90°
C、1 20°D、30°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC是邊長為6的等邊三角形，P是AC邊上一動點，由A向C運動（與A、C不重合），Q是CB延長線上一點，與點P同時以相同的速度由B向CB延長線方向運動（Q不與B重合），過P作PE⊥AB于E，連接PQ交AB于D．
（Ⅰ）若設(shè)AP=x，則PC=
 
，QC=
 
；（用含x的代數(shù)式表示）
（Ⅱ）當∠BQD=30°時，求AP的長；
（Ⅲ）在運動過程中線段ED的長是否發(fā)生變化？如果不變，求出線段ED的長；如果變化請說明理由．

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