已知,如圖,正六邊形ABCDEF的邊長為6cm,求這個正六邊形的外接圓半徑R、邊心距r6、面積S6
考點:正多邊形和圓
專題:
分析:連接OA,OB,過點O作OG⊥AB于G,易得△AOB是等邊三角形,繼而可得正六邊形的外接圓半徑R,然后由勾股定理求得邊心距,又由S正六邊形=6S△ABC求得答案.
解答:解:連接OA,OB,過點O作OG⊥AB于G,
∵∠AOB=60°,OA=OB,
∴△AOB是等邊三角形,
∴OA=OB=6,即R=6,
∵OA=OB=6,OG⊥AB,
∴AG=
1
2
AB=
1
2
×6=3,
∴在Rt△AOG中,r6=OG=
OA2-AG2
=3
3
cm,
∴S6=
1
2
×6×6×3
3
=54
3
cm2
點評:此題考查了正六邊形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)以及勾股定理.此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(m-3n)-(-3m-2n)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,拋物線y1=-x2與直線y2=-
3
2
x-
9
2
交于A,B兩點.
(1)求A,B兩點的坐標(biāo).
(2)根據(jù)圖象回答:
①當(dāng)x取何值時,y1的值隨x的增大而增大?
②當(dāng)x取何值時,y2的值隨x的增大而減小?
(3)當(dāng)x取何值時,y1<y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,E,F(xiàn),G,H分別是邊AB,BC,CD,DA上的點,且AE=BF=CG=DH,試判定四邊形EFGH的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,隧道的截面由拋物線AED和矩形ABCD構(gòu)成,矩形的長BC為8m,寬AB為2m,以BC所在的直線為x軸,線段BC的中垂線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系(如圖1),y軸是拋物線的對稱軸,頂點E到坐標(biāo)原點O的距離為6m.

(1)求拋物線的解析式;
(2)現(xiàn)有一輛貨運卡車,高4.4m,寬2.4m,它能通過該隧道嗎?
(3)如果該隧道內(nèi)設(shè)雙向道(如圖2),為了安全起見,在隧道正中間設(shè)有0.4m的隔離帶,則該輛貨運卡車還能通過隧道嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,OA=2,OA與x軸負(fù)半軸的夾角是60°,點A關(guān)于y軸的對稱點是點A′,點P是x軸上一動點,當(dāng)PA+PA′的值最小時,點P的坐標(biāo)是( 。
A、(-1,0)
B、(1,0)
C、(0,0)
D、(
3
,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

桌面上放有4張卡片,正面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4.這些卡片除數(shù)字外完全相同,把這些卡片反面朝上洗勻后放在桌面上,甲從中任意抽出一張,記下卡片上的數(shù)字后仍反面朝上放回洗勻,乙也從中任意抽出一張,記下卡片上的數(shù)字,然后將這兩數(shù)相加.
(1)請用列表或畫樹狀圖的方法求兩數(shù)之和為5的概率;
(2)若甲與乙按上述方式做游戲,當(dāng)兩數(shù)之和為5時,甲勝;當(dāng)兩數(shù)之和不為5時,則乙勝.若甲勝一次得12分,誰先達(dá)到120分為勝.那么乙勝一次得多少分,這個游戲?qū)﹄p方公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a-b的值在( 。
A、-3與-2之間
B、2與3之間
C、0與1之間
D、-2與-1之間

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個n邊形的內(nèi)角和是其外角和的5倍,則n=
 

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