“切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”是我市作業(yè)改革的一項重要舉措．某中學(xué)為了解本校學(xué)生平均每天的課外作業(yè)時間，隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分為A、B、C、D四個等級，A：1小時以內(nèi)；B：1小時--1.5小時；C：1.5小時--2小時；D：2小時以上．根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩種不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中信息解答下列問題：

（1）該校共調(diào)查了 學(xué)生；

（2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）表示等級A的扇形圓心角α的度數(shù)是 ；

（4）在此次調(diào)查問卷中，甲、乙兩班各有2人平均每天課外作業(yè)量都是2小時以上，從這4人中人選2人去參加座談，用列表表或畫樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級的概率．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東濟南歷元學(xué)校2月份中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，菱形ABCD在第一象限內(nèi)，邊BC與x軸平行，A，B兩點的縱坐標(biāo)分別為3，1．反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過A，B兩點，則菱形ABCD的面積為（ ）

A．2 B．4 C．2 D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東濟南天橋區(qū)九年級第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，梯子的各條橫檔互相平行，若，則的度數(shù)是

A．80° B．100° C．110° D．120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東濟寧微山縣中片四校中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在四張完全相同的卡片上，分別畫有圓、菱形、等腰三角形、等腰梯形，現(xiàn)從中隨機抽取一張，卡片上的圖形恰好是中心對稱圖形的概率是（ ）

A． B． C． D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東聊城莘縣九年級下期第二次模擬測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知如圖，以Rt△ABC的AC邊為直徑作⊙O交斜邊AB于點E，連接EO并延長交BC的延長線于點D，點F為BC的中點，連接EF．

（1）求證：EF是⊙O的切線；

（2）若⊙O的半徑為3，∠EAC=60°，求AD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東聊城莘縣九年級下期第二次模擬測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，一次函數(shù)y=kx1+b1的圖象l1與y=kx2+b2的圖象l2相交于點P，則方程組的解是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東聊城莘縣九年級下期第二次模擬測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在△ABC中，∠B=30°，BC的垂直平分線交AB于點E，垂足為D，CE平分∠ACB．若BE=2，則AE的長為（ ）

A． B．1 C． D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省聊城陽谷縣九年級第二次模擬檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知一個多邊形的內(nèi)角和與外角和的差是1260°，則這個多邊形邊數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省泰安市中考模擬試卷（二）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年1-3月，全國網(wǎng)上商品零售額6310億元，將6310用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（ ）

A．6.310×103 B．63.10×102

C．0.6310×104 D．6.310×104

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