【題目】如圖，點D是直線l外一點，在l上去兩點A、B，連接AD，分別以點B、D為圓心，AD、AB的長尾半徑畫弧，兩弧交于點C，連接CD、BC，則四邊形ABCD是平行四邊形，理由是 ．

【答案】兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形
【解析】解：由作法可得BC=AD，CD=AB，

則根據(jù)兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形可判斷四邊形ABCD是平行四邊形．

所以答案是兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形．

【考點精析】利用平行四邊形的判定對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形：兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形；一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形；對角線互相平分的四邊形是平行四邊形．

練習冊系列答案
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【題目】已知二元一次方程2x-y+3=0，當x，y互為相反數(shù)時，x=_______，y=_______．

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【題目】某數(shù)學興趣小組同學進行測量大樹CD高度的綜合實踐活動，如圖，在點A處測得直立于地面的大樹頂端C的仰角為36°，然后沿在同一剖面的斜坡AB行走13米至坡頂B處，然后再沿水平方向行走6米至大樹腳底點D處，斜面AB的坡度（或坡比）i=1：2.4，那么大樹CD的高度約為（ ）（參考數(shù)據(jù)：sin36°≈0.59，cos36°≈0.81，tan36°≈0.73）

A. 8.1米 B. 17.2米 C. 19.7米 D. 25.5米

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【題目】2a3可表示為（　�。�

A.2a3÷aB.a3a3C.8a3D.a3+a3

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【題目】若A是一個單項式，B是一個多項式，且A＋B＝1，請寫出一組符合條件的 A、B，A＝_________，B＝__________．

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【題目】圖1，圖2都是8×8的正方形網(wǎng)格，每個小正方形的頂點成為格點，每個小正方形的邊長均為1，在每個正方形網(wǎng)格中標注了6個格點，這6個格點簡稱為標注點

（1）請在圖1，圖2中，以4個標注點為頂點，各畫一個平行四邊形（兩個平行四邊形不全等）；
（2）圖1中所畫的平行四邊形的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，對稱軸為直線x=的拋物線經(jīng)過B（2，0）、C（0，4）兩點，拋物線與x軸的另一交點為A

（1）求拋物線的解析式；

（2）若點P為第一象限內(nèi)拋物線上的一點，設(shè)四邊形COBP的面積為S，求S的最大值；

（3）如圖2，若M是線段BC上一動點，在x軸是否存在這樣的點Q，使△MQC為等腰三角形且△MQB為直角三角形？若存在，求出點Q的坐標；若不存在，請說明理由．

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【題目】下列標志既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】重慶是一座美麗的山坡,某中學依山而建,校門A處,有一斜坡AB,長度為13米,在坡頂B處看教學樓CF的樓頂C的仰角∠CBF=53°,離B點4米遠的E處有一花臺，在E處仰望C的仰角∠CEF=63.4°，CF的延長線交校門處的水平面于D點，F(xiàn)D=5米．

（1）求斜坡AB的坡度i；（2）求DC的長．（參考數(shù)據(jù)：tan53°≈，tan63.4°≈2）

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