【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,一只螞蟻從點(diǎn)P(0,1)出發(fā),沿著圖示折線方向移動,第一次到達(dá)點(diǎn)(1,1),第二次達(dá)到點(diǎn)(1,0),第三次達(dá)到點(diǎn)(1,﹣1),第四次達(dá)到點(diǎn)(2,﹣1),…,按照這樣的規(guī)律,第2016次到達(dá)點(diǎn)的坐標(biāo)應(yīng)為 .
【答案】(672,1)
【解析】解:設(shè)第n次到達(dá)的點(diǎn)為Pn ,
觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:P0(0,1),P1(1,1),P2(1,0),P3(1,﹣1),P4(2,﹣1),P5(2,0),P6(2,1),…,
∴P6n(2n,1),P6n+1(2n+1,1),P6n+2(2n+1,0),P6n+3(2n+1,﹣1),P6n+4(2n+2,﹣1),P6n+5(2n+2,0).(n為自然數(shù))
∵2016=6×336,
∴P2016點(diǎn)的坐標(biāo)為(2×336,1)=(672,1).
所以答案是:(672,1).
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用數(shù)與式的規(guī)律的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握先從圖形上尋找規(guī)律,然后驗(yàn)證規(guī)律,應(yīng)用規(guī)律,即數(shù)形結(jié)合尋找規(guī)律.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)等式和不等式的性質(zhì),可以得到:若a﹣b>0,則a>b;若a﹣b=0,則a=b;若a﹣b<0,則a<b.這是利用“作差法”比較兩個數(shù)或兩個代數(shù)式值的大小.
(1)試比較代數(shù)式5m2﹣4m+2與4m2﹣4m﹣7的值之間的大小關(guān)系;
(2)已知A=5m2﹣4( m﹣ ),B=7(m2﹣m)+3,請你運(yùn)用前面介紹的方法比較代數(shù)式A與B的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從邊長為a的大正方形紙板中挖去一個邊長為b的小正方形紙板后,將其裁成四個相同的等腰梯形(如圖甲),然后拼成一個平行四邊形(如圖乙).那么通過計(jì)算兩個圖形陰影部分的面積,可以驗(yàn)證成立的公式為( )
A.a2﹣b2=(a﹣b)2
B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形紙片ABCD中,∠A=70°,∠B=80°,將紙片折疊,使C,D落在AB邊上的C′,D′處,折痕為MN,則∠AMD′+∠BNC′=( ).
A. 60° B. 70° C. 80° D. 90°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料: 求1+2+22+23+24+…+22013的值.
解:設(shè)S=1+2+22+23+24+…+22012+22013 , 將等式兩邊同時乘2,
得2S=2+22+23+24+25+…+22013+22014 .
將下式減去上式,得2S﹣S=22014-1
即S=22014-1,
即1+2+22+23+24+…+22013=22014-1
仿照此法計(jì)算:
(1)1+3+32+33+…+3100
(2)1+ +…+ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一艘客輪由西向東行駛,在A點(diǎn)處測得距燈塔B的距離為40nmile,前進(jìn)方向AC與直線AB夾角為30°.
(1)分別用方向和距離描述燈塔相對于客輪的位置和客輪相對于燈塔的位置?
(2)如果在燈塔B的周圍25nmile的范圍內(nèi)有暗礁,客輪若不改變方向有沒有觸礁的危險(xiǎn).(溫馨提示:按照適當(dāng)?shù)谋壤媹D測量換算)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】滿足下列條件的△ABC不是直角三角形的是( )
A.BC=1,AC=2,AB=
B.BC:AC:AB=3:4:5
C.∠A+∠B=∠C
D.∠A:∠B:∠C=3:4:5
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