如圖①②,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)為2的等邊△CDE恰好與坐標(biāo)系中的△OAB重合,現(xiàn)將△CDE繞邊AB的中點(diǎn)G(G點(diǎn)也是DE的中點(diǎn)),按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°到△C1DE的位置.

(1)求C1點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過(guò)三點(diǎn)O、A、C1的拋物線的解析式;
(3)如圖③,⊙G是以AB為直徑的圓,過(guò)B點(diǎn)作⊙G的切線與x軸相交于點(diǎn)F,求切線BF
的解析式;
(4)拋物線上是否存在一點(diǎn)M,使得.若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);
若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(1)C1(3,)
(2)a=,b=-
(3)y=x+
(4)M1(4,),M2(-2,),理由略解析:
(1)C1(3,)
(2)∵拋物線過(guò)原點(diǎn)O(0,0),設(shè)拋物線解析式為y=ax2+bx
把A(2,0),C`(3,)帶入,得 
解得a=,b=-
∴拋物線解析式為y=x2-x
(3)∵∠ABF=90°,∠BAF=60°,∴∠AFB=30°
又AB=2   ∴AF=4   ∴OF=2      ∴F(-2,0)
設(shè)直線BF的解析式為y=kx+b
把B(1,),F(xiàn)(-2,0)帶入,得   解得k=,b=
∴直線BF的解析式為y=x+
(4)①當(dāng)M在x軸上方時(shí),存在M(x,x2-x)
S△AMF:S△OAB=[×4×(x2-x)]:[×2×4]=16:3
得x2-2x-8=0,解得x1=4,x2=-2
當(dāng)x1=4時(shí),y=×42-×4=;
當(dāng)x1=-2時(shí),y=×(-2)2-×(-2)=
∴M1(4,),M2(-2,)
②當(dāng)M在x軸下方時(shí),不存在,設(shè)點(diǎn)M(x,x2-x)
S△AMF:S△OAB=[-×4×(x2-x)]:[×2×4]=16:3
得x2-2x+8=0,b2-4ac<0 無(wú)解
綜上所述,存在點(diǎn)的坐標(biāo)為M1(4,),M2(-2,)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,?ABCD在平面直角坐標(biāo)系中,AD=6,若OA、OB的長(zhǎng)是關(guān)于x的一元二次方程x2-7x+12=0的兩個(gè)根,且OA>OB.
(1)求sin∠ABC的值;
(2)若E為x軸上的點(diǎn),且S△AOE=
163
,求經(jīng)過(guò)D、E兩點(diǎn)的直線的解析式,并判斷△AOE與△DAO是否相似?
(3)若點(diǎn)M在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),則在直線AB上是否存在點(diǎn)F,使以A、C、F、M為頂點(diǎn)精英家教網(wǎng)的四邊形為菱形?若存在,請(qǐng)直接寫出F點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•團(tuán)風(fēng)縣模擬)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l:y=
3
4
x+m
與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(0,-1),拋物線y=
1
2
x2+bx+c
經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,且與直線l的另一個(gè)交點(diǎn)為C(4,n).

(1)求n的值和拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)D在拋物線上,且點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t(0<t<4).DE∥y軸交直線l于點(diǎn)E,點(diǎn)F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2).若矩形DFEG的周長(zhǎng)為p,求p與t的函數(shù)關(guān)系式以及p的最大值;
(3)M是平面內(nèi)一點(diǎn),將△AOB繞點(diǎn)M沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后,得到△A1O1B1,點(diǎn)A、O、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)A1、O1、B1.若△A1O1B1的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)A1的橫坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•張家口一模)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+c與x軸正半軸交于點(diǎn)F(4,0)、與y軸正半軸交于點(diǎn)E(0,4),邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD的頂點(diǎn)D與原點(diǎn)O重合,頂點(diǎn)A與點(diǎn)E重合,頂點(diǎn)C與點(diǎn)F重合;

(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如圖2,若正方形ABCD在平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),并且邊BC所在的直線始終與x軸垂直,拋物線與邊AB交于點(diǎn)P且同時(shí)與邊CD交于點(diǎn)Q.設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(m,n)
①當(dāng)PO=PF時(shí),分別求出點(diǎn)P和點(diǎn)Q的坐標(biāo)及PF所在直線l的函數(shù)解析式;
②當(dāng)n=2時(shí),若P為AB邊中點(diǎn),請(qǐng)求出m的值;
(3)若點(diǎn)B在第(2)①中的PF所在直線l上運(yùn)動(dòng),且正方形ABCD與拋物線有兩個(gè)交點(diǎn),請(qǐng)直接寫出m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,M是x軸正半軸上一點(diǎn),⊙M與x軸的正半軸交于A,B兩點(diǎn),A在B的左側(cè),且OA,OB的長(zhǎng)是方程x2-12x+27=0的兩根,ON是⊙M的切線,N為切點(diǎn),N在第四象限.
(1)求⊙M的直徑的長(zhǎng).
(2)如圖2,將△ONM沿ON翻轉(zhuǎn)180°至△ONG,求證△OMG是等邊三角形.
(3)求直線ON的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖甲,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-x+4分別交x軸、y軸于點(diǎn)A、B,⊙O的半徑為
5
個(gè)單位長(zhǎng)度.點(diǎn)P為直線y=-x+4上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作⊙O的切線PC、PD,切點(diǎn)分別為C、D,且PC⊥PD.
(1)寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo):A
(4,0)
(4,0)
,B
(0,4)
(0,4)

(2)試說(shuō)明四邊形OCPD的形狀(要有證明過(guò)程);
(3)求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(4)如圖乙,若直線y=-x+b將⊙O的圓周分成兩段弧長(zhǎng)之比為1:3,請(qǐng)直接寫出b的值:b=
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或-
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5
或-
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