【題目】如圖,點(diǎn)B,E,C,F(xiàn)在同一條直線(xiàn)上,AB=DE,B=DEF.要使△ABC≌△DEF,則需要再添加的一個(gè)條件是_______.(寫(xiě)出一個(gè)即可)

【答案】BC=EF(或BE=CF)答案不唯一,符合題意即可

【解析】

已知AB=DE,B=DEF,根據(jù)三角形全等的判定方法,可加一角或已知角的另一邊即可判定三角形全等,由此即可解答

已知AB=DE,B=DEF,加①BC=EF,用SAS判定△ABC≌△DEF;

加∠A=∠D,用ASA判定△ABC≌△DEF;

,用AAS判定△ABC≌△DEF;

添加BE=CF,可得BC=EF,SAS判定△ABC≌△DEF.

故答案為:BC=EF(或BE=CF)答案不唯一,符合題意即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠CAB=DBA,再添加一個(gè)條件,不一定能判定ABC≌△BAD的是( 。

A. AC=BDB. 1=2C. AD=BCD. C=D

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對(duì)角線(xiàn)交于點(diǎn)O,連接OC,已知AC=,OC=,則另一直角邊BC的長(zhǎng)為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班將買(mǎi)一些乒乓球和乒乓球拍,現(xiàn)了解情況如下:甲乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定價(jià)30元,乒乓球每盒定價(jià)5元,經(jīng)洽談后,甲店每買(mǎi)一副球拍贈(zèng)一盒乒乓球,乙店全部按定價(jià)的9折優(yōu)惠,該班現(xiàn)需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5).問(wèn):

(1)若購(gòu)買(mǎi)的乒乓球?yàn)?/span>盒,請(qǐng)分別用代數(shù)式表示在兩家店購(gòu)買(mǎi)這些乒乓球和乒乓球拍時(shí)應(yīng)該支付的費(fèi)用;

(2)當(dāng)購(gòu)買(mǎi)15盒、30盒乒乓球時(shí),請(qǐng)你去辦這件事,你打算去哪家商店購(gòu)買(mǎi),為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠A65°,∠B75°,將紙片的一角折疊,使點(diǎn)C落在△ABC外,若∠218°,則∠1的度數(shù)為( 。

A. 50°B. 98°C. 75°D. 80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把下列各數(shù)分別填入它所屬于的集合的括號(hào)內(nèi).

9,,+4.3,|0.5|,﹣(+7),18%,(13)4,﹣6,0

正分?jǐn)?shù)集合{_________}

負(fù)分?jǐn)?shù)集合{_________}

負(fù)整數(shù)集合{__________}

非負(fù)整數(shù)集合{________}

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠A=C=90°,BEDF分別是∠ABC,ADC的平分線(xiàn).

11與∠2有什么關(guān)系,為什么?

2BEDF有什么關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試中各學(xué)科得分如下表,則下列判斷正確的是( )

單元

語(yǔ)文

數(shù)學(xué)

英語(yǔ)

物理

歷史

生物

地理

分?jǐn)?shù)

85

80

92

80

85

95

85

A. 平均數(shù)是85B. 眾數(shù)是85C. 中位數(shù)是80D. 方差是85

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,數(shù)軸上有兩個(gè)點(diǎn),為原點(diǎn),,點(diǎn)所表示的數(shù)為

;

⑵求點(diǎn)所表示的數(shù);

⑶動(dòng)點(diǎn)分別自兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),均以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)為線(xiàn)段的中點(diǎn),點(diǎn)為線(xiàn)段的中點(diǎn),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線(xiàn)段的長(zhǎng)度是否為定值?若是,請(qǐng)求出線(xiàn)段的長(zhǎng)度;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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