16．請你寫出一個二元一次方程組，使它的解是$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=3\end{array}\right.$．

分析 根據(jù)二元一次方程組的解，即可解答．

解答 解：答案不唯一，例如：$\left\{\begin{array}{l}{x+y=5}\\{x-y=-1}\end{array}\right.$．

點評 本題考查了二元一次方程組的解，解決本題的關(guān)鍵是熟記二元一次方程組的解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．若滿足方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=3m+1}\\{4x-3y=m+1}\end{array}\right.$的x，y的值都不是正數(shù)，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列圖形中，繞某個點旋轉(zhuǎn)180°能與自身重合的圖形有（　�。�
（1）正方形；（2）等邊三角形；（3）長方形；（4）角；（5）平行四邊形；（6）圓．
A．2個B．3個C．4個D．5個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．列方程或方程組解應(yīng)用題：
李老師自駕私家車從A地到B地，駕駛原來的燃油汽車所需油費72元，駕駛新購買的純電動汽車所需電費18元．已知每行駛1千米，新購買的純電動汽車所需的電費比原來的燃油汽車所需的油費少0.54元，求新購買的純電動汽車每行駛1千米所需的電費．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知拋物線y=mx2-（m-5）x-5（m＞0），與x軸交于兩點A（x1，0），B（x2，0），（x1＜x2），與y軸交于點C且AB=6．
（1）求拋物線和直線BC的解析式；
（2）畫出它們的大致圖象；
（3）拋物線上是否存在點M，過點M作MN⊥X軸于點N，使△MBN被直線BC分成面積1：3的兩部分？若存在，求出M點的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖，在給定的一張平行四邊形紙片上作一個菱形．小米的作法是：連接AC，作AC的垂直平分線MN分別交AD，AC，BC于M，O，N，連接AN，CM，則四邊形ANCM是菱形．則小米的依據(jù)是對角線互相垂直的平行四邊形是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖，在平面直角坐標系中，已知點A（2，3）、B（6，3），連接AB．如果對于平面內(nèi)一點P，線段AB上都存在點Q，使得PQ≤1，那么稱點P是線段AB的“附近點”．
（1）請判斷點D（4.5，2.5）是否是線段AB的“附近點”；
（2）如果點H （m，n）在一次函數(shù)$y=\frac{6}{5}x-2$的圖象上，且是線段AB的“附近點”，求m的取值范圍；
（3）如果一次函數(shù)y=x+b的圖象上至少存在一個“附近點”，請直接寫出b的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．已知：l∥m∥n∥k，平行線l與m、m與n、n與k之間的距離分別為d1、d2、d3，且d1=d3=1，d2=2．我們把四個頂點分別在l、m、n、k這四條平行線上的四邊形稱為“格線四邊形”．

（1）如圖1，正方形ABCD為“格線四邊形”，BE⊥l于點E，BE的反向延長線交直線k于點F，求正方形ABCD的邊長．
（2）矩形ABCD為“格線四邊形”，其長：寬=2：1，則矩形ABCD的寬為$\frac{\sqrt{13}}{2}$或$\frac{\sqrt{37}}{2}$．（直接寫出結(jié)果即可）
（3）如圖2，菱形ABCD為“格線四邊形”且∠ADC=60°，△AEF是等邊三角形，AE⊥k于點E，∠AFD=90°，直線DF分別交直線l、k于點G、點M．求證：EC=DF．
（4）如圖3，l∥k，等邊三角形ABC的頂點A、B分別落在直線l，k上，AB⊥k，于點B，且AB=4，∠ACD=90°，直線CD分別交直線l，k于點G，M，點D、點E分別是線段GM、BM上的動點，且始終保持AD=AE，DH⊥l于點H．
猜想：DH在什么范圍內(nèi)，BC∥DE？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知方程x 2-9x+8=0．求作一個一元二次方程，使它的一個根為原方程兩個根和的倒數(shù)，另一個根為原方程兩根差的平方．

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同步練習(xí)冊答案