某數(shù)學(xué)興趣小組開展了一次活動,過程如下:設(shè)∠BAC=θ(0°<θ<90°).現(xiàn)把小棒依次擺放在兩射線AB、AC之間,并使小棒兩端分別落在兩射線上.
探究一:如圖甲,從A點開始,依次向右擺放小棒,使小棒與小棒在兩端點處互相垂直,A1A2為第一小棒.
思考:
(1)小棒能無限擺下去嗎?答:
 
(填“能”或“不能”)
(2)設(shè)AA1=A1A2=A2A3,求θ的度數(shù)
探究二:如圖乙,從A1點開始,用等長的小棒依次向右擺放,其中A1A2為第1根小棒,且A1A2=AA2=A2A3=A3A4=…
思考:(3)若已經(jīng)向右擺放了3根的小棒,則θ1=
 
,θ2=
 
,θ3=
 
;(用含θ的式子表示)
考點:等腰三角形的性質(zhì)
專題:
分析:(1)本題需先根據(jù)已知條件∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒兩端分別落在兩射線上,從而判斷出能繼續(xù)擺下去.
(2)利用等腰直角三角形的性質(zhì)求解即可.
(3)本題需先根據(jù)A1A2=AA1,得出∠A1AA2和∠AA2A1相等,即可得出θ1的值,同樣道理得出θ2、θ3的值.
解答:解:(1)∵根據(jù)已知條件∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒兩端能分別落在兩射線上,
∴小棒能繼續(xù)擺下去.
故答案為:能;

(2)∵A1A2=A2A3,A1A2⊥A2A3,
∴∠A2A1A3=45°,
∴∠AA2A1+∠θ=45°,
∵∠AA2A1=∠θ,
∴∠θ=22.5°;

(3)∵A1A2=AA1
∴∠A1AA2=∠AA2A1
∴∠A2A1A31=θ+θ
∴θ1=2θ
同理可得:θ2=3θ
θ3=4θ.
故答案為:能;2θ,3θ,4θ.
點評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì),在解題時要注意根據(jù)題意找出規(guī)律并與等腰三角形的性質(zhì)相結(jié)合是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請你在圖中畫出在點O的:
①北偏東30°的方向;
②東偏北15°的方向;
③南偏東60°的方向;
④西南方向;
⑤西北方向.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)-10+8÷(-2)2-(-4)×(-3)
(2)5
3
4
-(-4
2
3
)-2.75+(-7
2
3
)

(3)(-5)÷(-1
2
7
4
5
×(-2
1
4
)÷7

(4)-0.252÷(-
1
2
)3÷(-1)100+(1
3
8
+2
1
3
-3.75)×12

(5)2x+3y-[4x-(3x-y)]
(6)(5a2-2a+3)-(1-2a+a2)+3(-1+3a-a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

八年級某班的教室里,三位同學(xué)正在為誰的數(shù)學(xué)成績最好而爭論,他們的5次數(shù)學(xué)成績分別是:
小華:62,94,95,98,98;小明:62,62,98,99,100;小麗:40,62,85,99,99.
(1)分別求出三個人成績的平均數(shù),中位數(shù),方差;
(2)請說出誰的數(shù)學(xué)成績最好,為什么?誰的成績波動最大,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx-3的圖象與正比例函數(shù)y=
1
2
x
的圖象相交于點(2,a).
(1)求a的值.
(2)求一次函數(shù)的表達(dá)式.
(3)在同一坐標(biāo)系中,畫出這兩個函數(shù)的圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

問題引入:
小明坐在第2排第3列,可以用兩個有順序的數(shù)字表示為:(2,3).
小亮坐在第3排第4列,可以用兩個有順序的數(shù)字表示為:(3,4).
若小麗坐在第a排第b列,可以用兩個有順序的數(shù)字表示為:
 

由此可知,用兩個有順序的數(shù)字可以表示平面內(nèi)一個點的位置.
數(shù)學(xué)模型:如圖,有兩條互相垂直且有公共原點的數(shù)軸,水平方向的數(shù)軸叫做x軸,豎直方向的數(shù)軸叫做y軸,則這兩條數(shù)軸構(gòu)成了平面直角坐標(biāo)系.
探究發(fā)現(xiàn):
如圖,有一點D,過D點向x軸作垂線,垂足表示的數(shù)為3,過D向y軸作垂線,垂足表示的數(shù)為1,則點D用兩個有順序的數(shù)字表示為:(3,1).同理,點A可表示為:(-2,2).
①點B可表示為:
 

②點E到y(tǒng)軸的距離為:
 

③若點P到x軸的距離為2,到y(tǒng)軸的距離為3,則點P用有順序的數(shù)字表示為:
 

④若有一點Q,過點Q分別向x軸和y軸作垂線段,兩條垂線段與x軸、y軸圍成的長方形的面積為4,Q點可以用兩個有順序的整數(shù)表示,這樣的Q點有
 
個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AD是高,E、F分別是AB、AC的中點.
(1)若AB=10,AC=8,求四邊形AEDF的周長;
(2)求證:EF垂直平分AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

馬年新年即將來臨,七年級(1)班課外活動小組計劃做一批“中國結(jié)”.如果每人做6個,那么比計劃多了7個;如果每人做5個,那么比計劃少了13個.該小組計劃做多少個“中國結(jié)”?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:(
x-1
x+1
+
2x
x2-1
1
x2-1

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同步練習(xí)冊答案