【題目】某中學(xué)為了創(chuàng)建書香校園,去年購買了一批圖書.其中科普書的單價比文學(xué)書的單價多4元,用1200元購買的科普書與用800元購買的文學(xué)書本數(shù)相等.
(1)求去年購買的文學(xué)書和科普書的單價各是多少元?
(2)若今年文學(xué)書的單價比去年提高了25%,科普書的單價與去年相同,為了普及科普知識,書店舉辦了每買三本科普書就贈一本文學(xué)書的優(yōu)惠活動,這所中學(xué)今年計劃在優(yōu)惠活動期間,再購進文學(xué)書和科普書共200本,且購買文學(xué)書和科普書的總費用不超過1880元,這所中學(xué)今年最多能購進多少本文學(xué)書?
【答案】(1)去年購買的文學(xué)書單價為8元/本,科普書單價為12元/本.(2)今年最多能購進110本文學(xué)書.
【解析】
(1)設(shè)去年文學(xué)書單價為x元,則科普書單價為(x+4)元,根據(jù)用1200元購買的科普書與用800元購買的文學(xué)書數(shù)量相等,列出方程,再進行檢驗即可得出答案;
(2)設(shè)這所學(xué)校今年購買y本文學(xué)書,根據(jù)購買文學(xué)書和科普書的總費用不超過1880元,列出不等式,求出不等式的解集即可得出答案.
解:(1)設(shè)去年購買文學(xué)書的單價為x元/本,則購買科普書的單價為(x+4)元/本,
根據(jù)題意得:,
解得:x=8,
經(jīng)檢驗:x=8是原分式方程的解,
∴x+4=12.
答:去年購買的文學(xué)書單價為8元/本,科普書單價為12元/本.
(2)今年文學(xué)書的單價為8×(1+25%)=10(元/本).
設(shè)今年購進y本文學(xué)書,則購進科普書(200﹣y)本,
根據(jù)題意得:10(y﹣)+12(200﹣y)≤1880,
解得:y≤110,
∴y的最大值為110.
答:今年最多能購進110本文學(xué)書.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c與直線y=﹣x+3相交于坐標(biāo)軸上的A,B兩點,頂點為C.
(1)填空:b= , c=;
(2)將直線AB向下平移h個單位長度,得直線EF.當(dāng)h為何值時,直線EF與拋物線y=x2+bx+c沒有交點?
(3)直線x=m與△ABC的邊AB,AC分別交于點M,N.當(dāng)直線x=m把△ABC的面積分為1:2兩部分時,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的文字,解答問題:大家知道是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用﹣1來表示的小數(shù)部分,因為的整數(shù)部分是1,將這個數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分又例如:因為<<,即2<<3,所以的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為(﹣2)
請解答:
(1)的整數(shù)部分是 ,小數(shù)部分是 ;
(2)如果的小數(shù)部分為a,的整數(shù)部分為b,求a+b﹣的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:拋物線C1:y=x2﹣2a x+2a+2 頂點P在另一個函數(shù)圖象C2上
(1)求證:拋物線C1必過定點A(1,3);并用含的a式子表示頂點P的坐標(biāo);
(2)當(dāng)拋物線C1的頂點P達到最高位置時,求拋物線C1解析式;并判斷是否存在實數(shù)m、n,當(dāng)m≤x≤n時恰有3m≤y≤3n,若存在,求出求m、n的值;若不存在,說明理由;
(3)拋物線C1和圖象C2分別與y軸交于B、C點,當(dāng)△ABC為等腰三角形,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)()2018×(﹣)2019×(﹣1)2017;
(2)[(x﹣y)2+(x+y)(x﹣y)]÷2x;
(3)(x+2y﹣3)(x﹣2y+3);
(4)(1﹣)÷.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為2a的等邊三角形ABC中,M是高CH所在直線上的一個動點,連接MB,將線段BM繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到BN,連接HN.則在點M運動過程中,線段HN長度的最小值是( )
A. a
B.a
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三角形ABC為等腰直角三角形,其中∠A=90°,BC長為6.
(1)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫出各個頂點的坐標(biāo);
(2)將(1)中各頂點的橫坐標(biāo)都加2,縱坐標(biāo)保持不變,與原圖案相比,所得的圖案有什么變化?
(3)將(1)中各頂點的橫坐標(biāo)不變,將縱坐標(biāo)都乘-1,與原圖案相比,所得的圖案有什么變化?
(4)將(1)中各頂點的橫坐標(biāo)都乘-2,縱坐標(biāo)保持不變,與原圖案相比,所得的圖案有什么變化?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為慶祝廣西壯族自治區(qū)成立60周年,某校團委組織開展了以“壯美廣西”為主題的演講比賽,并購買同一品牌的壯錦和畫冊作為獎勵.已知購買一副壯錦比購買一副畫冊多用元,若用元購買壯錦和元購買畫冊,則購買壯錦的數(shù)量是購買畫冊數(shù)量的倍.
(1)求購買該品牌的每副畫冊和每副壯錦各需要多少元?
(2)經(jīng)洽商,學(xué)校團委獲得了購買一副該品牌的壯錦贈送一副該品牌的畫冊的優(yōu)惠.如果本次活動需要的畫冊數(shù)量是壯錦數(shù)量的倍少副,且總費用不超過元,那么學(xué)校團委最多可購買多少副壯錦?
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