計(jì)算下列各式
(1)-
289
;
(2)
30.125

(4)
0.36
-
81
100
                
(5)
169
×
1
7
9
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)原式利用平方根定義計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用立方根定義計(jì)算即可得到結(jié)果;
(3)原式利用平方根定義計(jì)算即可得到結(jié)果;
(4)原式利用二次根式的乘法法則計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=-17;
(2)原式=0.5;
(3)原式=0.6-0.9=-0.3;
(4)原式=13×
4
3
=
52
3
點(diǎn)評(píng):此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知A(-2,0),B(2,0),C(6,0),D為y軸正半軸上一點(diǎn),且∠ODB=30°,延長(zhǎng)DB至E,使BE=BD.P為x軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn)(P在C點(diǎn)右邊),M在EP上,且∠EMA=60°,AM交BE于N.
(1)求證:BE=BC;
(2)求證:∠ANB=∠EPC;
(3)當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),求BP-BN的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=80°,∠C=46°
(1)你會(huì)求∠DAE的度數(shù)嗎?
(2)你能發(fā)現(xiàn)∠DAE與∠B、∠C之間的關(guān)系嗎?
(3)若只知道∠B-∠C=20°,你能求出∠DAE的度數(shù)嗎?
(4)∠AED是哪個(gè)三角形的外角?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
8
+
32
-
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知四邊形ABCD,∠B=∠ACD,AB=6,BC=4,AC=5,CD=7.5,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做一道數(shù)學(xué)題,誤將求“A-B”看成求“A+B”,結(jié)果求出的答案是3x2-2x+5.已知A=4x2-3x-6,請(qǐng)正確求出A-2B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y1=-
b
4
x-4,與y2=2ax+4a+b
(1)求a、b為何值時(shí),兩函數(shù)的圖象重合?
(2)如果它們圖象的交點(diǎn)為 P(-1,3),試確定方程組
y=-
b
4
x-4
y=2ax+4a+b
的解并求a、b的值?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列各式用“<”號(hào)連接起來(lái):-4,-3
1
5
,3,-2.7,-|-3.5|,0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10-6的平方根是
 

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