【題目】某市為了鼓勵居民節(jié)約用水,采用分段計費的方法按月計算每戶家庭的水費,月用水量不超過20時,按2元/計費;月用水量超過20時,其中的20仍按2元/收費,超過部分按元/計費.設(shè)每戶家庭用用水量為時,應(yīng)交水費元.
(1)分別求出和時與的函數(shù)表達式;
(2)小明家第二季度交納水費的情況如下:
月份 | 四月份 | 五月份 | 六月份 |
交費金額 | 30元 | 34元 | 42.6元 |
小明家這個季度共用水多少立方米?
【答案】(1)時, ,當時,(2)53
【解析】解:(1)當時,與的函數(shù)表達式是;
當時,與的函數(shù)表達式是
,
即;····························································3分
(2)因為小明家四、五月份的水費都不超過40元,六月份的水費超過40元,所以把代入中,得;把代入中,得;把代入中,得.······················5分
所以.··························································6分
答:小明家這個季度共用水.7分
(1)當時,交水費=單價×用水的噸數(shù);
當時,交水費=未超過20噸的用水費用+超過部分的用水費用
(2)當時,將值代入即可,當時,將值代入即可,把4,5,6的用水量相加即可
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2013年廣東梅州11分)用如圖①,②所示的兩個直角三角形(部分邊長及角的度數(shù)在圖中已標出),完成以下兩個探究問題:
探究一:將以上兩個三角形如圖③拼接(BC和ED重合),在BC邊上有一動點P.
(1)當點P運動到∠CFB的角平分線上時,連接AP,求線段AP的長;
(2)當點P在運動的過程中出現(xiàn)PA=FC時,求∠PAB的度數(shù).
探究二:如圖④,將△DEF的頂點D放在△ABC的BC邊上的中點處,并以點D為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)△DEF,使△DEF的兩直角邊與△ABC的兩直角邊分別交于M、N兩點,連接MN.在旋轉(zhuǎn)△DEF的過程中,△AMN的周長是否存在有最小值?若存在,求出它的最小值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是計算機中“掃雷”游戲的畫面.在一個有 9×9 個方格的正方形雷區(qū)中,隨機埋藏著10顆地雷,每個方格內(nèi)最多只能藏1顆地雷.小王在游戲開始時隨機地點擊一個方格,點擊后出現(xiàn)了如圖所示的情況.我們把與標號3的方格相鄰的方格記為A區(qū)域(畫線部分),A區(qū)域外的部分記為B區(qū)域.數(shù)字3表示在A區(qū)域有3顆地雷.為了最大限 度的避開地雷,下一步應(yīng)該點擊的區(qū)域是___. (填“A”或“B”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年的6月5日為世界環(huán)保日,為了提倡低碳環(huán)保,某公司決定購買10臺節(jié)省能源的新設(shè)備,現(xiàn)有甲、乙兩種型號的設(shè)備可供選購,經(jīng)調(diào)查:購買了3臺甲型設(shè)備比購買2臺乙型設(shè)備多花了16萬元,購買2臺甲型設(shè)備比購買3臺乙型設(shè)備少花6萬元.
(1)求甲、乙兩種型號設(shè)備的價格;
(2)該公司經(jīng)預(yù)算決定購買節(jié)省能源的新設(shè)備的資金不超過110萬元,你認為該公司有幾種購買方案;
(3)在(2)的條件下,已知甲型設(shè)備的產(chǎn)量為240噸/月,乙型設(shè)備的產(chǎn)量為180噸/月,若每月要求總產(chǎn)量不低于2040噸,為了節(jié)約資金,請你為該公司設(shè)計一種最省錢的購買方案.
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,兩對角線AC、BD交于點O,AC=8,BD=6,當△OPD是以PD為底的等腰三角形時,CP的長為( 。
A. 2B. C. D.
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【題目】如圖,這個圖案是3世紀我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽在注解《周髀算經(jīng)》時給出的,人們稱它為“趙爽弦圖”.已知AE=3,BE=2,若向正方形ABCD內(nèi)隨意投擲飛鏢(每次均落在正方形ABCD內(nèi),且落在正方形ABCD內(nèi)任何一點的機會均等),則恰好落在正方形EFGH內(nèi)的概率為_____.
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【題目】某商店購進一批單價為8元的商品,如果按每件10元出售,那么每天可銷售100件,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種商品的銷售單價每提高1元,其銷售量相應(yīng)減少10件.
(1)求銷售量件與銷售單價元之間的關(guān)系式;
(2)當銷售單價定為多少,才能使每天所獲銷售利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù) 的圖象交于兩點,與軸交于點,點的坐標為,點的坐標為,且.
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求點的坐標;
(3)在軸上是否存在點,使有最大值,如果存在,請求出點坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形的面積為,它的兩條對角線交于點,以、為兩鄰邊作平行四邊形,平行四邊形的對角線交于點,同樣以、為兩鄰邊作平行四邊形,…,依此類推,則平行四邊形的面積為( )
A. B. C. D.
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