【題目】如圖,在ABC中,過點(diǎn)C作CD//AB,E是AC的中點(diǎn),連接DE并延長,交AB于點(diǎn)F,交CB的延長線于點(diǎn)G.連接AD、CF.
(1)求證:四邊形AFCD是平行四邊形;
(2)若GB=3,BC=6,BF=1,求AB的長.
【答案】(1)證明見詳解;
(2)4
【解析】
(1)由E是AC的中點(diǎn)知AE=CE,由AB∥CD知∠AFE=∠CDE,據(jù)此根據(jù)“AAS”即可證△AEF≌△CED,從而得AF=CD,結(jié)合AB∥CD即可得證;
(2)證△GBF∽△GCD得,據(jù)此求得,由AF=CD及AB=AF+BF可得答案.
解:(1)∵E是AC的中點(diǎn),
∴AE=CE,
∵AB∥CD,
∴∠AFE=∠CDE,
在△AEF和△CED中,
,
∴△AEF≌△CED(AAS),
∴AF=CD,
又AB∥CD,即AF∥CD,
∴四邊形AFCD是平行四邊形;
(2)∵AB∥CD,
∴△GBF∽△GCD,
∴,
∵GB=3,BC=6,BF=1,
∴,
即:,
∵四邊形AFCD是平行四邊形,
∴,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,D是邊AC上的一點(diǎn),連接BD,使∠A=2∠1,E是BC上的一點(diǎn),以BE為直徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)D.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若∠A=60°,⊙O的半徑為2,求陰影部分的面積.(結(jié)果保留根號和π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,AB、BC是半徑為的⊙O內(nèi)的兩條弦,且AB=6,BC=8.(1)若∠ABC=90°,則=________;(2)若∠ABC=120°,則=______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,D是弧的中點(diǎn),過點(diǎn)D作DE⊥AC交AC的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)當(dāng)AB=10,AC=時,求弧的長;
(3)當(dāng)AB=20時,直接寫出△ABC面積最大時,點(diǎn)D到直徑AB的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】矩形ABCD與CEFG,如圖放置,點(diǎn)B,C,E共線,點(diǎn)C,D,G共線,連接AF,取AF的中點(diǎn)H,連接GH.若BC=EF=2,CD=CE=1,則GH=( 。
A. 1 B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC與△CDA關(guān)于點(diǎn)O成中心對稱,過點(diǎn)O任作直線EF分別交AD,BC于點(diǎn)E,F,則下則結(jié)論:①點(diǎn)E和點(diǎn)F,點(diǎn)B和點(diǎn)D是關(guān)于中心O的對稱點(diǎn);②直線BD必經(jīng)過點(diǎn)O;③四邊形ABCD是中心對稱圖形;④四邊形DEOC與四邊形BFOA的面積必相等;⑤△AOE與△COF成中心對稱.其中正確的個數(shù)為 ( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明利用函數(shù)與不等式的關(guān)系,對形如(為正整數(shù))的不等式的解法進(jìn)行了探究.
(1)下面是小明的探究過程,請補(bǔ)充完整:
①對于不等式,觀察函數(shù)的圖象可以得到如表格:
的范圍 | ||
的符號 | + | ﹣ |
由表格可知不等式的解集為.
②對于不等式,觀察函數(shù)的圖象可以得到如表表格:
的范圍 | |||
的符號 | + | ﹣ | + |
由表格可知不等式的解集為 .
③對于不等式,請根據(jù)已描出的點(diǎn)畫出函數(shù)(x+1)的圖象;
觀察函數(shù)的圖象補(bǔ)全下面的表格:
的范圍 | ||||
的符號 | + | ﹣ |
|
|
由表格可知不等式的解集為 .
……
小明將上述探究過程總結(jié)如下:對于解形如(為正整數(shù))的不等式,先將按從大到小的順序排列,再劃分的范圍,然后通過列表格的辦法,可以發(fā)現(xiàn)表格中的符號呈現(xiàn)一定的規(guī)律,利用這個規(guī)律可以求這樣的不等式的解集.
(2)請你參考小明的方法解決下列問題:
①不等式的解集為 .
②不等式的解集為 .
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