-3+2=________

-1
分析：由絕對值不等的異號加減，取絕對值較大的加數(shù)符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值．互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0，即可求得答案．
解答：-3+2=-1．
故答案為：-1．
點(diǎn)評：此題考查了有理數(shù)的加法．注意在進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算時(shí)，首先判斷兩個(gè)加數(shù)的符號：是同號還是異號，是否有0，從而確定用哪一條法則．在應(yīng)用過程中，要牢記“先符號，后絕對值”．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

Rt△ABC在直角坐標(biāo)系內(nèi)的位置如圖1所示，反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式在第一象限內(nèi)的圖象與BC邊交于點(diǎn)D（4，m），與AB邊交于點(diǎn)E（2，n），△BDE的面積為2．
（1）求m與n的數(shù)量關(guān)系；
（2）當(dāng)tan∠A=數(shù)學(xué)公式時(shí)，求反比例函數(shù)的解析式和直線AB的表達(dá)式；
（3）設(shè)直線AB與y軸交于點(diǎn)F，點(diǎn)P在射線FD上，在（2）的條件下，如果△AEO與△EFP相似，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）數(shù)學(xué)公式
（2）數(shù)學(xué)公式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，已知等邊三角形ABC的邊長為2，AD是BC邊上的高．
（1）在△ABC內(nèi)部作一個(gè)矩形EFGH（如圖①），其中E、H分別在邊AB、AC上，F(xiàn)G在邊BC上．
①設(shè)矩形的一邊FG=x，那么EF=______；（用含有x的代數(shù)式表示）
②設(shè)矩形的面積為y，當(dāng)x取何值時(shí)，y的值最大，最大值是多少？
（2）當(dāng)矩形EFGH面積最大時(shí)，請?jiān)趫D②中畫出此時(shí)點(diǎn)E的位置．（要求尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，并簡要說明確定點(diǎn)E的方法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖，PA、PB切⊙O于A、B兩點(diǎn)，C為優(yōu)數(shù)學(xué)公式一點(diǎn)，已知∠BCA=50°，則∠APB=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

化簡分式數(shù)學(xué)公式，并選一個(gè)你喜歡的值代入求分式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，直線AB、CD分別經(jīng)過點(diǎn)（0，1）和（0，2）且平行于x軸，圖1中射線OA為正比例函數(shù)y=kx（k＞0）在第一象限的部分圖象，射線OB與OA關(guān)于y軸對稱；圖2為二次函數(shù)y=ax2（a＞0）的圖象．
（1）如圖l，求證：數(shù)學(xué)公式；
（2）如圖2，探索：數(shù)學(xué)公式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖，△ABC中，∠A=∠B，∠C=80°，則∠A=________°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）計(jì)算：數(shù)學(xué)公式
（2）先化簡再求值：數(shù)學(xué)公式，其中m=-2．

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同步練習(xí)冊答案