【題目】如圖,是邊長為1的等邊三角形,是等腰直角三角形,且.
(1)求的長.
(2)連接交于點,求的值.
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)已知BC=AB=AC=1,則在等腰直角△BCD中,由勾股定理即可求BC
(2)易證△ABD≌△ACD,從而得E點BC的中點,再根據(jù)等腰三角形的三線合一結(jié)合勾股定理即可求AE,DE,即可求得的值
解:(1)∵△ABC是邊長為1的等邊三角形,
∴BC=1
∵△BCD是等腰直角三角形,∠BDC=90°
∴由勾股定理:BC2=BD2+DC2,BD=DC 得,BC2=2BD2,則BD=
故BD的長為
(2)∵△ABC是邊長為1的等邊三角形,△BCD是等腰直角三角形
∴易證得△ABD≌△ACD(SSS)
∴∠BAE=∠CEA
∴E為BC中點,得BE=EC,AE⊥BC
∴在Rt△AEC中,由勾股定理得AE=
同理得ED=
∵AD=AE+ED
∴
故.
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【題目】如圖:拋物線y=ax2+bx+c交y軸于點C(0,4),對稱軸x=2與x軸交于點D,頂點為M,且DM=OC+OD,
(1)求拋物線的解析式;
(2)設點P(x,y)是第一象限內(nèi)該拋物線上的一個動點,△PCD的面積為S,求S關于x的函數(shù)關系式,寫出自變量x的取值范圍,并求當x取多少時,S的值最大,最大是多少?
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【題目】目前“微信”、“支付寶”、“共享單車”和“網(wǎng)購”給我們的生活帶來了很多便利,初二數(shù)學小組在校內(nèi)對“你最認可的四大新生事物”進行調(diào)查,隨機調(diào)查了m人(每名學生必選一種且只能從這四種中選擇一種)并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.
(1)根據(jù)圖中信息求出m=______,n=______;
(2)請你幫助他們將這兩個統(tǒng)計圖補全;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請估算全校2000名學生中,大約有多少人最認可“微信”這一新生事物?
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【題目】如圖是某學校高中兩個班的學生上學時步行、騎車、乘公交、乘私家車人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖,已知乘公交人數(shù)是乘私家車人數(shù)的2倍.若步行人數(shù)是18人,則下列結(jié)論正確的是( )
A. 被調(diào)查的學生人數(shù)為90人
B. 乘私家車的學生人數(shù)為9人
C. 乘公交車的學生人數(shù)為20人
D. 騎車的學生人數(shù)為16人
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=12cm,BC=24cm,如果將該矩形沿對角線BD折疊,那么圖中陰影部分的面積( )cm2.
A.72 B.90 C.108 D.144
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【題目】為拓寬學生視野,引導學生主動適應社會,促進書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合,我市某中學決定組織部分班級去赤壁開展研學旅行活動,在參加此次活動的師生中,若每位老師帶17個學生,還剩12個學生沒人帶;若每位老師帶18個學生,就有一位老師少帶4個學生.現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如表所示.
甲種客車 | 乙種客車 | |
載客量/(人/輛) | 30 | 42 |
租金/(元/輛) | 300 | 400 |
學校計劃此次研學旅行活動的租車總費用不超過3100元,為了安全,每輛客車上至少要有2名老師.
(1)參加此次研學旅行活動的老師和學生各有多少人?
(2)既要保證所有師生都有車坐,又要保證每輛客車上至少要有2名老師,可知租用客車總數(shù)為 輛;
(3)你能得出哪幾種不同的租車方案?其中哪種租車方案最省錢?請說明理由.
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【題目】已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1、l2交于點C和D,點P是直線l3上一動點
(1)如圖1,當點P在線段CD上運動時,∠PAC,∠APB,∠PBD之間存在什么數(shù)量關系?請你猜想結(jié)論并說明理由.
(2)當點P在C、D兩點的外側(cè)運動時(P點與點C、D不重合,如圖2和圖3),上述(1)中的結(jié)論是否還成立?若不成立,請直接寫出∠PAC,∠APB,∠PBD之間的數(shù)量關系,不必寫理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,D是BC邊上一點,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交CE的延長線于點F,且AF=BD,連接BF.
(1)求證:△AEF≌△DEC;
(2)若AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結(jié)論.
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