18．2015年目前安徽的人口達(dá)到約69285000人，用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A．6.9285×108B．69.285×106C．0.69285×108D．6.9285×107

分析 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．

解答 解：將69285000用科學(xué)記數(shù)法表示為：6.9285×107．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列調(diào)查中，最適合使用普查的是（　�。�
A．調(diào)查重慶某日生產(chǎn)的考試專(zhuān)用2B鉛筆質(zhì)量
B．調(diào)查全國(guó)中學(xué)生對(duì)《奔跑吧．兄弟》節(jié)目的喜愛(ài)程度
C．調(diào)查某公司生產(chǎn)的一批牛奶的保質(zhì)期
D．調(diào)查某校初二（2）班女生暑假旅游計(jì)劃

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．從△ABC（CB＜CA）中裁出一個(gè)以AB為底邊的等腰△ABD，并使得△ABD的面積盡可能大．
（1）用尺規(guī)作圖作出△ABD．（保留作圖痕跡，不要求寫(xiě)作法、證明）
（2）若AB=2，∠CAB=30°，求裁出的△ABD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖，在矩形ABCD中，E是AD的中點(diǎn)，點(diǎn)A關(guān)于BE的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為G（G在矩形ABCD內(nèi)部），連接BG并延長(zhǎng)交CD于F．
（1）如圖1，當(dāng)AB=AD時(shí)，
①根據(jù)題意將圖1補(bǔ)全；
②直接寫(xiě)出DF和GF之間的數(shù)量關(guān)系．
（2）如圖2，當(dāng)AB≠AD時(shí)，如果點(diǎn)F恰好為DC的中點(diǎn)，求$\frac{AD}{AB}$的值．
（3）如圖3，當(dāng)AB≠AD時(shí)，如果DC=nDF，寫(xiě)出求$\frac{AD}{AB}$的值的思路（不必寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖，矩形ABCD是供一輛機(jī)動(dòng)車(chē)停放的車(chē)位示意圖，已知BC=2m，CD=5.4m，∠DCF=30°，請(qǐng)你計(jì)算車(chē)位所占的寬度EF約為多少米．（結(jié)果精確到0.1m，$\sqrt{3}$≈1.73）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．據(jù)報(bào)道英國(guó)和新加坡研究人員制造出觀測(cè)極限為0.00000005米的光學(xué)顯微鏡，其中0.00000005用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是（　�。�
A．0.5×10-9B．5×10-8C．5×10-9D．5×10-7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．在△ABC中，AB=15，BC=14，AC=13，求△ABC的面積．
某學(xué)習(xí)小組經(jīng)過(guò)合作交流，給出了下面的解題思路，請(qǐng)你按照他們的解題思路完成解答過(guò)程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．據(jù)統(tǒng)計(jì)，清明小長(zhǎng)假首日，某景區(qū)共接待游客115600人次，同比增長(zhǎng)10.48%，將數(shù)據(jù)115600用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
A．1.156×103B．0.1156×104C．1.156×105D．1.156×104

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖，將矩形ABCD沿AF折疊，使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)E處，過(guò)點(diǎn)E作EG∥CD交AF于點(diǎn)G，連接DG．
（1）求證：四邊形EFDG是菱形；
（2）探究線段EG、GF、AF之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（3）若AG=6，EG=2$\sqrt{5}$，求BE的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案