【題目】如圖,在△ABP中,CBP邊上一點(diǎn),∠PAC=∠PBA,⊙O是△ABC的外接圓,AD是⊙O的直徑,且交BP于點(diǎn)E.

(1)求證:PA是⊙O的切線;

(2)過點(diǎn)C作CF⊥AD,垂足為點(diǎn)F,延長CF交AB于點(diǎn)G,若AGAB=12,求AC的長.

【答案】(1)證明見解析(2)2

【解析】試題分析(1)根據(jù)圓周角定理得出∠ACD=90°以及利用∠PAC=∠PBA得出∠CAD+∠PAC=90°進(jìn)而得出答案;

(2)首先得出△CAG∽△BAC,進(jìn)而得出AC2=AG·AB,求出AC即可.

試題解析:(1)連接CD,如圖,

ADO的直徑,

∴∠ACD=90°,

∴∠CAD+∠D=90°,

∵∠PAC=∠PBA,∠D=∠PBA,

∴∠CAD+∠PAC=90°,

PAD=90°,

PAAD,

PAO的切線;

(2)∵CFAD,

∴∠ACF+∠CAF=90°,∠CAD+∠D=90°,

∴∠ACF=∠D,

∴∠ACF=∠B,

CAG=∠BAC,

∴△ACG∽△ABC,

ACAB=AGAC,

AC2=AGAB=12,

AC=2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解不等式5x-12≤2(4x-3),并求出負(fù)整數(shù)解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛汽車在直線形的公路AB上由AB行駛,CD分別是位于公路AB兩側(cè)的村莊.

(1)該汽車行駛到公路AB上的某一位置C時(shí)距離村莊C最近,行駛到D位置時(shí),距離村莊D最近請?jiān)诠?/span>AB上作出C,D的位置(保留作圖痕跡)

(2)當(dāng)汽車從A出發(fā)向B行駛時(shí),在哪一段路上距離村莊C越來越遠(yuǎn),而離村莊D越來越近?(只敘述結(jié)論,不必說明理由)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2+bx+a0有一個(gè)根是﹣aa0),則ab的值為(  )

A.ab1B.ab=﹣1C.ab0D.ab=±1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù):1、23、4、1,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別為(

A. 1、3B. 2、2.5C. 1、2D. 2、2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果2x3my4與﹣3x9y2n是同類項(xiàng),那么m+n值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計(jì)算,正確的是( )

A.a2·a3=a6B.3a2-a2=2C.a8÷a2=a4D.(a2)3=a6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了獎勵在數(shù)學(xué)競賽中獲獎的學(xué)生,買了若干本課外讀物準(zhǔn)備送給他們,如果每人送3本,則還余8本;如果前面每人送5本,則最后一人得到的課外讀物不足3本,設(shè)該校買了m本課外讀物,有x名學(xué)生獲獎,請解答下列問題:
(1)用含x的代數(shù)式表示m;
(2)求出該校的獲獎人數(shù)及所買課外讀物的本數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知函數(shù)y=x0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)AB,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,2).過點(diǎn)AACx軸,垂足為C,過點(diǎn)BBDy軸,垂足為DACBD交于點(diǎn)F.一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A、D,與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)E

1)若AC=OD,求a、b的值;

2)若BC∥AE,求BC的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案