用尺規(guī)法畫一個角等于已知角．
考點：作圖—基本作圖
專題：
分析：根據(jù)作一個角等于已知角的方法作圖即可．
解答：解：如圖：
．
點評：此題主要考查了基本作圖，關(guān)鍵是掌握基本作圖的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列方程
（1）2（3y-1）-3（4-y）=5y；
（2）
2x+1
3
-
10x+1
6
=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：(-2)2-8÷(-2)×(-
1
2
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明對某校七年級2班做喜歡什么球類運動的調(diào)查．如圖是小明對所調(diào)查結(jié)果的條形統(tǒng)計圖．
（1）該校七年級2班共有多少名學(xué)生？
（2）請你改用扇形統(tǒng)計圖來表示該校七年級2班同學(xué)喜歡的球類運動．
（3）從統(tǒng)計圖中你可以獲得哪些信息？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

O是直線AB上一點，∠COD是直角，OE平分∠BOC．
（1）如圖1，圖中共有小于平角的角
 
個；
（2）如圖1，若∠AOC=40°，求∠DOE的度數(shù)；
（3）將圖1中的∠COD按順時針方向旋轉(zhuǎn)至圖2位置．探究∠AOC與∠DOE度數(shù)之間的關(guān)系，寫出你的結(jié)論并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，關(guān)于x的二次函數(shù)y=2x2+4x+k-1（k為正整數(shù)）．
（1）若二次函數(shù)y=2x2+4x+k-1的圖象與x軸有兩個交點，求k的值．
（2）若關(guān)于x的一元二次方程2x2+4x+k-1=0（k為正整數(shù)）有兩個不相等的整數(shù)解，點A（m，y1），B（m+1，y2），C（m+2，y3）都在二次函數(shù)y=2x2+4x+k-1（k為正整數(shù)）圖象上，求使y1≤y2≤y3成立的m的取值范圍．
（3）將（2）中的拋物線平移，當(dāng)頂點至原點時，直線y=2x+b交拋物線于A（-1，n）、B（2，t）兩點，問在y軸上是否存在一點C，使得△ABC的內(nèi)心在y軸上？若存在，求出點C的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，AB=BC，將△ABC繞點A沿順時針方向旋轉(zhuǎn)得△A1B1C1，使點C1落在直線BC上（點C1與點C不重合）

（1）如圖1，當(dāng)∠C＞60°時，寫出邊ABl與邊CB的位置關(guān)系，并加以證明；
（2）當(dāng)∠C＜60°時，請你在如圖2中用尺規(guī)作圖法作出△AB1C1（保留作圖痕跡不寫作法），再猜想邊ABl與邊CB的位置關(guān)系是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在我市開展的“增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校生活”活動中，某校根據(jù)實際情況，決定主要開設(shè)A：乒乓球，B：籃球，C：跑步，D：跳繩這四種運動項目．為了解學(xué)生喜歡哪一種項目，隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖1和扇形統(tǒng)計圖2．請你結(jié)合圖中的信息解答下列問題：

（1）樣本中喜歡B項目的人數(shù)百分比是
 
，其所在扇形統(tǒng)計圖2中的圓心角的度數(shù)是
 
；
（2）把條形統(tǒng)計圖1補充完整；
（3）已知該校有1200人，估計全校喜歡乒乓球的人數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用科學(xué)記數(shù)法表示201400，應(yīng)記作
 
．

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同步練習(xí)冊答案