【題目】如圖,以四邊形ABCD的邊AB、AD為邊分別向外側(cè)作等邊三角形ABF和ADE,連接BE、DF.
(1)當(dāng)四邊形ABCD為正方形時(shí)(如圖1),則線段BE與DF的數(shù)量關(guān)系是 .
(2)當(dāng)四邊形ABCD為平行四邊形時(shí)(如圖2),問(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)BE=DF(或相等);(2)成立.證明見解析.
【解析】
(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)和等邊三角形性質(zhì)得:AB=AD,∠BAD=90°,AF=AB,AE=AD,∠BAF=∠DAE=60°,再根據(jù)全等三角形判定和性質(zhì)即可.
(2)先利用平行四邊形性質(zhì)和等邊三角形性質(zhì),再運(yùn)用全等三角形判定和性質(zhì)即可.
解:(1)BE=DF(或相等)如圖1,
∵四邊形ABCD為正方形
∴AB=AD,∠BAD=90°
∵△ABF、△ADE都是等邊三角形
∴AF=AB,AE=AD,∠BAF=∠DAE=60°
∴∠BAE=∠BAD+∠DAE=150°,∠DAF=∠BAD+∠BAF=150°
∴∠BAE=∠DAF
∵AB=AF=AE=AD
∴△ABE≌△AFD(SAS)
∴BE=DF
故答案為:BE=DF或相等;
(2)成立.
證明:如圖2,
∵△AFB為等邊三角形
∴AF=AB,∠FAB=60°
∵△ADE為等邊三角形,
∴AD=AE,∠EAD=60°
∴∠FAB+∠BAD=∠EAD+∠BAD,
即∠FAD=∠BAE.
在△AFD和△ABE中,
,
∴△AFD≌△ABE(SAS),
∴BE=DF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,菱形ABCD,AB=4,∠ADC=120o,連接對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,
(1)如圖2,將△AOD沿DB平移,使點(diǎn)D與點(diǎn)O重合,求平移后的△A′BO與菱形ABCD重合部分的面積.
(2)如圖3,將△A′BO繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)交AB于點(diǎn)E′,交BC于點(diǎn)F,
①求證:BE′+BF=2,
②求出四邊形OE′BF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=x-2與y軸相交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象相交于點(diǎn)B(m,2).
(1)求該反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)若直線y=x-2向上平移后與反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象相交于點(diǎn)C,且△ABC的面積為18,求平移后的直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)有進(jìn)水管和一個(gè)出水管的容器,每分鐘的進(jìn)水量和出水量都是常數(shù).從某時(shí)刻開始的4分鐘內(nèi)只進(jìn)水不出水,在隨后的8分鐘內(nèi)既進(jìn)水又出水.如圖表示的是容器中的水量y(升)與時(shí)間t(分鐘)的圖象.
(1)當(dāng)4≤t≤12時(shí),求y關(guān)于t的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),y=27?
(3)求每分鐘進(jìn)水、出水各是多少升?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=x2+bx+c過A,B,C三點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(3,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)是(0,-3),動(dòng)點(diǎn)P在拋物線上.
(1)b =_________,c =_________,點(diǎn)B的坐標(biāo)為_____________;(直接填寫結(jié)果)
(2)是否存在點(diǎn)P,使得△ACP是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由;
(3)過動(dòng)點(diǎn)P作PE垂直y軸于點(diǎn)E,交直線AC于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作x軸的垂線.垂足為F,連接EF,當(dāng)線段EF的長度最短時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,兩點(diǎn)在數(shù)軸上,點(diǎn)在原點(diǎn)的左邊,表示的數(shù)為-15,點(diǎn)在原點(diǎn)的右邊,且.點(diǎn)以每秒3個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng).點(diǎn)以每秒2個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng)(點(diǎn),點(diǎn)同時(shí)出發(fā)).
(1)數(shù)軸上點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是______,點(diǎn)到點(diǎn)的距離是______;
(2)經(jīng)過幾秒,原點(diǎn)是線段的中點(diǎn)?
(3)經(jīng)過幾秒,點(diǎn),分別到點(diǎn)的距離相等?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】矩形紙片ABCD,AB=9,BC=6,在矩形邊上有一點(diǎn)P,且DP=3.將矩形紙片折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)P重合,折痕所在直線交矩形兩邊于點(diǎn)E,F(xiàn),則EF長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了從甲、乙兩名同學(xué)中選拔一人參加射擊比賽,在同等的條件下,教練給甲、乙兩名同學(xué)安排了一次射擊測驗(yàn),每人打10發(fā)子彈.下表是甲、乙兩人各自的射擊情況記錄(其中乙的記錄表上射中9,10環(huán)的子彈數(shù)被墨水污染看不清楚,但是教練記得乙射中9,10環(huán)的子彈數(shù)均不為0發(fā)).
甲
中靶環(huán)數(shù)(環(huán)) | 5 | 6 | 8 | 9 | 10 |
射中此環(huán)的子彈數(shù)(發(fā)) | 4 | 1 | 3 | 1 | 1 |
乙
中靶環(huán)數(shù)(環(huán)) | 5 | 6 | 7 | 9 | 10 |
射中此環(huán)的子彈數(shù)(發(fā)) | 2 | 3 | 2 |
(1)求甲同學(xué)在這次測驗(yàn)中平均每次射中的環(huán)數(shù);
(2)從這次測驗(yàn)的平均成績的角度考慮,如果你是教練,你認(rèn)為選誰參加比賽比較合適?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線與雙曲線相交于點(diǎn)A(m,3),B(-6,n),與x軸交于點(diǎn)C.
(1)求直線的解析式;
(2)若點(diǎn)P在x軸上,且,求點(diǎn)P的坐 標(biāo)(直接寫出結(jié)果).
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