【題目】如圖,已知≌,且、、、四點在同一直線上.
(1)在圖1中,請你用無刻度的直尺作出線段的垂直平分線;
(2)在圖2中,請你用無刻度的直尺作出線段的垂直平分線.
【答案】(1)圖見解析;(2)圖見解析.
【解析】
(1)如圖1(見解析),設(shè)AC與DF的交點為點O,BC與EF的交點為點Q,連接OQ,并延長OQ交BE于點P,則OP即為所求;
(2)如圖2(見解析),設(shè)AC與DF的交點為點M,延長FE、CB,交于點G,連接AG、DG、MG,其中MG交AD于點N,則MN即為所求.
(1)如圖1,設(shè)AC與DF的交點為點O,BC與EF的交點為點Q,連接OQ,并延長OQ交BE于點P,則OP即為所求.說明如下:
,即
在和中,
點O在線段BE的垂直平分線上
又
點Q在線段BE的垂直平分線上
故圖中的OP為線段BE的垂直平分線;
(2)如圖2,設(shè)AC與DF的交點為點M,延長FE、CB,交于點G,連接AG、DG、MG,其中MG交AD于點N,則MN即為所求.說明如下:
點M在線段AD的垂直平分線上
,即
在和中,
點G在線段AD的垂直平分線上
故圖中的MN為線段AD的垂直平分線.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B兩種機器人都被用來搬運化工原料,A型機器人比B型機器人每小時多搬運30kg,A型機器人搬運900kg與B型機器人搬運600kg所用時間相等,兩種機器人每小時分別搬運多少化工原料?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是∠AOB內(nèi)任意一點,且∠AOB=40°,點M和點N分別是射線OA和射線OB上的動點,當(dāng)△PMN周長取最小值時,則∠MPN的度數(shù)為( )
A. 140° B. 100° C. 50° D. 40°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC內(nèi)接于,AB是直徑,OD∥AC,AD=OC.
(1)求證:四邊形OCAD是平行四邊形;
(2)填空:①當(dāng)∠B= 時,四邊形OCAD是菱形;
②當(dāng)∠B= 時,AD與相切.
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【題目】如圖,在⊿ABC中,∠B = 50,∠C = 70,AD是高,AE是角平分線,
(1)∠BAC=__________,∠DAC=__________.(填度數(shù))
(2)求∠EAD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC是等邊三角形,以BC為直徑的半圓O與邊AB相交于點D,DE⊥AC,垂足為點E.
(1)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若AE=1,求⊙O的直徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)觀察猜想:
在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D在邊BC上,連接AD,把△ABD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點D落在點E處,如圖①所示,則線段CE和線段BD的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是 .
(2)探究證明:
在(1)的條件下,若點D在線段BC的延長線上,請判斷(1)中結(jié)論是還成立嗎?請在圖②中畫出圖形,并證明你的判斷.
(3)拓展延伸:
如圖③,∠BAC≠90°,若AB≠AC,∠ACB=45°,AC=,其他條件不變,過點D作DF⊥AD交CE于點F,請直接寫出線段CF長度的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC=2,以AB為直徑的⊙O分別交BC、AC于點D、E,且點D為BC的中點.
(1)求證:△ABC為等邊三角形;
(2)求DE的長;
(3)在線段AB的延長線上是否存在一點P,使△PBD≌△AED?若存在,請求出PB的長;若不存在,請說明理由.
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