【題目】如圖,已知A(n,﹣2),B(1,4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y= 的圖象的兩個(gè)交點(diǎn),直線AB與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)求△AOC的面積;
(3)求不等式kx+b﹣ <0的解集.(直接寫出答案)
【答案】
(1)解:∵B(1,4)在反比例函數(shù)y= 上,
∴m=4,
又∵A(n,﹣2)在反比例函數(shù)y= 的圖象上,
∴n=﹣2,
又∵A(﹣2,﹣2),B(1,4)是一次函數(shù)y=kx+b的上的點(diǎn),聯(lián)立方程組解得,
k=2,b=2,
∴ ,y=2x+2;
(2)解:過點(diǎn)A作AD⊥CD,
∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y= 的圖象的兩個(gè)交點(diǎn)為A,B,聯(lián)立方程組解得,
A(﹣2,﹣2),B(1,4),C(0,2),
∴AD=2,CO=2,
∴△AOC的面積為:S= ADCO= ×2×2=2;
(3)解:由圖象知:當(dāng)0<x<1和﹣2<x<0時(shí)函數(shù)y= 的圖象在一次函數(shù)y=kx+b圖象的上方,
∴不等式kx+b﹣ <0的解集為:0<x<1或x<﹣2.
【解析】(1)由B點(diǎn)在反比例函數(shù)y= 上,可求出m,再由A點(diǎn)在函數(shù)圖象上,由待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式;(2)由上問求出的函數(shù)解析式聯(lián)立方程求出A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo),從而求出△AOC的面積;(3)由圖象觀察函數(shù)y= 的圖象在一次函數(shù)y=kx+b圖象的上方,對(duì)應(yīng)的x的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,3)、B(3,3)、C(4,2).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中作出經(jīng)過點(diǎn)A、B、C三點(diǎn)的⊙M,并寫出圓心M的坐標(biāo);
(2)若D(1,4),則直線BD與⊙M .
A.相切
B.相交.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求完成下列各小題
(1)計(jì)算2sin260°+ sin30°cos30°;
(2)請(qǐng)你畫出如圖所示的幾何體的三視圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,D是線段BC的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AE=AD,∠DAE=∠BAC,連接CE.
(1)如圖,點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上移動(dòng),若∠BAC=40,求∠DCE的度數(shù).
(2)設(shè)∠BAC=m,∠DCE=n.
①如圖,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上移動(dòng)時(shí),m與n之間有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由.
②當(dāng)點(diǎn)D在直線BC上(不與B、C重合)移動(dòng)時(shí),m與n之間有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC上任意一點(diǎn),過點(diǎn)D分別向AB、AC引垂線,垂足分別為點(diǎn)E、F.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)D在BC的什么位置時(shí),DE=DF?并證明;
(2)在滿足第一問的條件下,連接AD,此時(shí)圖中共有幾對(duì)全等三角形?請(qǐng)寫出所有的全等三角形(不必證明);
(3)如圖②,過點(diǎn)C作AB邊上的高CG,請(qǐng)問DE、DF、CG的長(zhǎng)之間存在怎樣的等量關(guān)系?并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax2+bx與y=bx+a的圖象可能是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長(zhǎng)為4,面積是16,腰AC的垂直平分線EF分別交AC,AB邊于E,F點(diǎn)若點(diǎn)D為BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)M為線段EF上一動(dòng)點(diǎn),則周長(zhǎng)的最小值為
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,O是AB邊上的一點(diǎn),以O(shè)A為半徑的⊙O與邊BC相切于點(diǎn)E.
(1)若AC=5,BC=13,求⊙O的半徑;
(2)過點(diǎn)E作弦EF⊥AB于M,連接AF,若∠F=2∠B,求證:四邊形ACEF是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】課間,小明拿著老師的等腰三角板玩,不小心掉到兩墻之間,如圖.
(1)求證:△ADC≌△CEB;
(2)從三角板的刻度可知AC=25cm,請(qǐng)你幫小明求出砌墻磚塊的厚度a的大小(每塊磚的厚度相等).
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