【題目】一個(gè)布袋中有紅、黃、綠三種顏色的球各一個(gè),從中先摸出一個(gè)球,記錄下它的顏色,將它放回布袋,攪勻,再摸出一個(gè)球,記錄下它的顏色.

1)試用樹形圖或列表法中的一種列舉出這兩次摸出球的顏色所有可能的結(jié)果;

2)求兩次摸出球中至少有一個(gè)綠球的概率.

【答案】1)詳見解析;(2

【解析】

1)利用樹狀圖列舉出所有可能,注意是放回小球再摸一次;

2)列舉出符合題意的各種情況的個(gè)數(shù),再根據(jù)概率公式解答即可.

1)列樹狀圖如下:

故(紅,紅),(紅,黃),(紅,綠),(黃,紅),(黃,黃),(黃,綠),(綠,紅),(綠,黃),(綠,綠)共9種情況

2)由樹狀圖可知共有3×39種可能,“兩次摸出球中至少有一個(gè)綠球”的有5種,所以概率是:.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一空曠場(chǎng)地上設(shè)計(jì)一落地為矩形的小屋,,拴住小狗的長(zhǎng)的繩子一端固定在點(diǎn)處,小狗在不能進(jìn)入小屋內(nèi)的條件下活動(dòng),其可以活動(dòng)的區(qū)域面積為.

(1)如圖1,若,則__________.

(2)如圖2,現(xiàn)考慮在(1)中的矩形小屋的右側(cè)以為邊拓展一正區(qū)域,使之變成落地為五邊形的小屋,其他條件不變,則在的變化過程中,當(dāng)取得最小值時(shí),求邊的長(zhǎng)及的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將直線向下平移后與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象交于點(diǎn),且的面積為2,則平移后的直線的解析式是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,弦BDAOE,連接BC,過點(diǎn)OOFBCF,若BD=8cm,AE=2cm,

(1)求⊙O的半徑;

(2)O到弦BC的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了維護(hù)國家主權(quán)和海洋權(quán)力,海監(jiān)部門對(duì)我國領(lǐng)海實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化巡航管理,如圖,正在執(zhí)行巡航任務(wù)的海監(jiān)船以每小時(shí)50海里的速度向正東方航行,在處測(cè)得燈塔在北偏東方向上,繼續(xù)航行1小時(shí)到達(dá)處,此時(shí)測(cè)得燈塔在北偏東方向上.

(1)求的度數(shù);

(2)已知在燈塔的周圍25海里內(nèi)有暗礁,問海監(jiān)船繼續(xù)向正東方向航行是否安全?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某中學(xué)一幢教學(xué)樓的頂部豎有一塊寫有校訓(xùn)的宣傳牌,米,王老師用測(cè)傾器在點(diǎn)測(cè)得點(diǎn)的仰角為,再向教學(xué)樓前進(jìn)9米到達(dá)點(diǎn),測(cè)得點(diǎn)的仰角為,若測(cè)傾器的高度米,不考慮其它因素,求教學(xué)樓的高度.(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ORtABC斜邊中點(diǎn),AB=10,BC=6,MNAC邊上,若OMNBOC,點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是O,則CM=______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形的三個(gè)頂點(diǎn)、.拋物線的解析式為.

1)如圖一,若拋物線經(jīng)過,兩點(diǎn),直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo) ;拋物線的對(duì)稱軸為直線

2)如圖二:若拋物線經(jīng)過、兩點(diǎn),

①求拋物線的表達(dá)式.

②若點(diǎn)為線段上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)于點(diǎn),過點(diǎn)于點(diǎn)交拋物線于點(diǎn).當(dāng)線段最長(zhǎng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)若,且拋物線與矩形沒有公共點(diǎn),直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,剪兩張對(duì)邊平行且寬度相同的紙條隨意交叉疊放在一起,轉(zhuǎn)動(dòng)其中一張,重合部分構(gòu)成一個(gè)四邊形,則下列結(jié)論中不一定成立的是( 。

A. ABC=∠ADC,∠BAD=∠BCDB. ABBC

C. ABCD,ADBCD. DAB+BCD180°

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同步練習(xí)冊(cè)答案